| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 一、人力资源培训基本概念及理论 | 第11-18页 |
| (一) 人力资源培训的基本概念 | 第11-15页 |
| 1、人力资源的定义和一般特点 | 第11-12页 |
| 2、人力资源管理的概念 | 第12页 |
| 3、人力资源培训的概念 | 第12-15页 |
| (二) 人力资源培训的基本理论 | 第15-18页 |
| 二、内蒙古银监局培训基本情况及成果 | 第18-23页 |
| (一) 内蒙古银监局人力资源基本情况 | 第18-19页 |
| (二) 内蒙古银监局培训主要成果 | 第19-23页 |
| 1、培训管理制度体系不断健全和完善 | 第19-20页 |
| 2、逐步理顺培训工作流程 | 第20页 |
| 3、积极创新培训形式和手段 | 第20-21页 |
| 4、不断丰富培训内容 | 第21-22页 |
| 5、强化培训考核与后监督 | 第22-23页 |
| 三、内蒙古银监局人力资源培训存在的不足 | 第23-29页 |
| (一) 培训的重视程度不够、前期调研不足,导致培训的目的性、针对性不强 | 第23-25页 |
| 1、对培训工作重要性认识不足 | 第23页 |
| 2、更加注重短期效应,人力资本的开发与培育缺少整体规划 | 第23页 |
| 3、监管工作与培训矛盾突出 | 第23-24页 |
| 4、培训供需不平衡,针对性较差 | 第24页 |
| 5、培训经费难以保证 | 第24-25页 |
| (二) 培训的体系不健全、流程不完备,无法形成完整、有力的培训效果 | 第25-27页 |
| 1、体系不完备,培训流程设计不科学 | 第25页 |
| 2、激励机制缺失,培训效果内化、外化作用弱化 | 第25-26页 |
| 3、师资队伍建设滞后 | 第26-27页 |
| 4、内在动力不足 | 第27页 |
| (三) 培训的理念落后、方法单一,影响了培训的有效性、投入产出效率 | 第27-29页 |
| 四、解决对策 | 第29-38页 |
| (一) 深入开展培训需求分析,确保培训的开展有的放矢 | 第29-30页 |
| (二) 制定周密的培训方案,保证培训的实施有条不紊 | 第30-32页 |
| (三) 采取适配的培训方法,推动培训效果事半功倍 | 第32-33页 |
| (四) 积极创新培训理念,促进培训成果的契约双赢 | 第33-34页 |
| (五) 建立科学有效的考核机制,以制度化实现培训的双向激励 | 第34-35页 |
| (六) 加强培训师资队伍建设,培养培训高质量的知识导向 | 第35-36页 |
| (七) 定期开展全面培训评估,增强培训的有效性 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
