| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、研究目的和意义 | 第9-11页 |
| （一）研究目的 | 第9-10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外相关文献综述 | 第11-17页 |
| （一）国外相关文献综述 | 第11-14页 |
| （二）国内相关文献综述 | 第14-17页 |
| 三、研究内容与研究方法 | 第17-20页 |
| （一）研究内容 | 第17-18页 |
| （二）研究方法 | 第18-20页 |
| 第一章 相关理论基础 | 第20-26页 |
| 第一节 概念的界定 | 第20-21页 |
| 第二节 公共财政理论 | 第21-23页 |
| 第三节 经济效益理论 | 第23-24页 |
| 第四节 利益相关者理论 | 第24-25页 |
| 本章小结 | 第25-26页 |
| 第二章 T教育集团财务管理绩效评价现状 | 第26-34页 |
| 第一节 T教育集团概况 | 第26-27页 |
| 第二节 T教育集团财务管理绩效评价基本状况 | 第27-29页 |
| 第三节 T教育集团财务管理绩效评价存在的问题 | 第29-31页 |
| 一、T教育集团财务管理绩效评价缺少监督和把控 | 第29-30页 |
| 二、T教育集团财务管理绩效缺少系统完整的评价指标 | 第30页 |
| 三、T教育集团的财务绩效评价方法存在问题 | 第30页 |
| 四、T教育集团财务管理绩效评价缺少创新性 | 第30-31页 |
| 第四节 T教育集团财务管理绩效评价存在问题的成因 | 第31-33页 |
| 一、宏观层面分析教育集团财务管理绩效评价问题产生的原因 | 第31-32页 |
| 二、微观层面分析教育集团财务管理绩效评价问题产生的原因 | 第32-33页 |
| 本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 T教育集团财务管理绩效评价体系的构建 | 第34-54页 |
| 第一节 T教育集团财务管理绩效评价体系构建的原则 | 第34-36页 |
| 一、科学性原则 | 第34页 |
| 二、总体性原则 | 第34页 |
| 三、整体优化原则 | 第34-35页 |
| 四、动态性原则 | 第35页 |
| 五、可行性原则 | 第35页 |
| 六、可反馈性 | 第35-36页 |
| 第二节 T教育集团财务管理绩效评价的流程 | 第36-37页 |
| 一、明确评价的方案 | 第36页 |
| 二、明确的评价对象 | 第36页 |
| 三、明确评价的目标 | 第36页 |
| 四、评价方案的有效实行 | 第36-37页 |
| 五、评价结果的及时反馈 | 第37页 |
| 第三节 T教育集团财务管理绩效评价体系的指标选取 | 第37-40页 |
| 一、反映教学绩效的指标 | 第37-38页 |
| 二、反映科研绩效的指标 | 第38页 |
| 三、反映资金有效利用的指标 | 第38-39页 |
| 四、反映资产绩效的指标 | 第39页 |
| 五、财务绩效指标权重的确定方法 | 第39-40页 |
| 第四节 T教育集团财务管理绩效评价方法 | 第40-43页 |
| 第五节 T教育集团财务管理绩效评价结果 | 第43-53页 |
| 一、建立财务管理绩效评价判别矩阵 | 第43-48页 |
| 二、T教育集团财务管理绩效评价指标体系权重计算 | 第48-53页 |
| 本章小结 | 第53-54页 |
| 第四章 T教育集团财务管理绩效评价体系实施的保障 | 第54-60页 |
| 第一节 完善财务管理制度与机制 | 第54-55页 |
| 一、完善T教育集团财务管理绩效评价制度 | 第54页 |
| 二、完善T教育集团财务管理实施机制 | 第54-55页 |
| 第二节 强化资金管理水平 | 第55-56页 |
| 第三节 强化人员管理 | 第56-58页 |
| 一、加强对财务人员的管理 | 第56-57页 |
| 二、细化财务管理绩效评价目标 | 第57-58页 |
| 第四节 建立完善财务管理信息与科学决策系统 | 第58-59页 |
| 一、建立完善T教育集团财务管理信息系统 | 第58页 |
| 二、健全T教育集团财务管理的科学决策系统 | 第58-59页 |
| 本章小结 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第68页 |