中等职业学校就业现状及对策研究--以河北省A校为个案
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、问题的提出与研究意义 | 第9页 |
| (一) 问题的提出 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9页 |
| 二、国内外研究文献综述 | 第9-13页 |
| (一) 国外相关文献综述 | 第9-11页 |
| (二) 国内相关文献综述 | 第11-13页 |
| 三、研究思路和方法 | 第13-14页 |
| (一) 研究思路 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-14页 |
| 1. 文献研究法 | 第14页 |
| 2. 问卷调查法 | 第14页 |
| 3. 访谈法 | 第14页 |
| 四、核心概念界定 | 第14-15页 |
| (一) 中等职业学校 | 第14页 |
| (二) 就业 | 第14-15页 |
| 第一章 A校毕业生就业现状 | 第15-22页 |
| 一、A校基本情况 | 第15页 |
| 二、A校中职毕业生就业现状分析 | 第15-22页 |
| (一) 调查问卷回收情况 | 第15页 |
| (二) 问卷调查结果 | 第15-22页 |
| 第二章 中等职业学校就业问题原因分析 | 第22-27页 |
| 一、国家及社会原因 | 第22-23页 |
| (一) 传统就业观念根深蒂固 | 第22页 |
| (二) 企业用工制度和保障不到位 | 第22-23页 |
| 二、学校原因 | 第23-25页 |
| (一) 校企合作不到位 | 第23页 |
| (二) 技能教学效果欠佳 | 第23-24页 |
| (三) 师资水平有待提高 | 第24页 |
| (四) 就业指导走形式 | 第24-25页 |
| 三、学生原因 | 第25-27页 |
| (一) 职业定位不明确 | 第25页 |
| (二) 求职心理不健康 | 第25-27页 |
| 第三章 中等职业学校就业问题解决对策 | 第27-33页 |
| 一、国家及社会方面 | 第27-28页 |
| (一) 政府加强舆论引导 | 第27页 |
| (二) 加强企业监管,创造良好就业环境 | 第27-28页 |
| 二、学校方面 | 第28-30页 |
| (一) 校企合作深度化 | 第28-29页 |
| (二) 技能教学有效化 | 第29页 |
| (三) 开展职业生涯规划,提高综合素质 | 第29-30页 |
| (四) 就业指导立体化 | 第30页 |
| 三、学生方面 | 第30-33页 |
| (一) 提高职业能力,明确自我定位 | 第30-31页 |
| (二) 转变理念,培养健康就业心理 | 第31-33页 |
| 结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录1 河北省A校毕业生就业调查问卷 | 第36-38页 |
| 附录2 中职学校A校毕业生就业跟踪调查访谈提纲 | 第38-39页 |
| 后记 | 第39页 |
