| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究述评 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状述评 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状述评 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 论文的创新点 | 第14-16页 |
| 2 基本概念及相关理论阐述 | 第16-20页 |
| 2.1 校园暴力的界定 | 第16-17页 |
| 2.1.1 暴力的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 校园暴力的定义 | 第16-17页 |
| 2.2 校园暴力的主要特点 | 第17-18页 |
| 2.2.1 中学生校园暴力具有偶然性 | 第17页 |
| 2.2.2 中学生校园暴力事件具有严重性 | 第17页 |
| 2.2.3 中学生校园暴力的新特点 | 第17-18页 |
| 2.3 校园暴力的主要行为表现 | 第18-20页 |
| 2.3.1 语言暴力 | 第18页 |
| 2.3.2 物品暴力 | 第18页 |
| 2.3.3 身体暴力 | 第18-19页 |
| 2.3.4 心理暴力 | 第19-20页 |
| 3 中学生校园暴力现状分析 | 第20-28页 |
| 3.1 中学生校园暴力现状调查 | 第20-21页 |
| 3.2 中学生校园暴力典型案例 | 第21-24页 |
| 3.2.1 中学生校园暴力案例 | 第21-22页 |
| 3.2.2 中学生校园暴力案例分析 | 第22-24页 |
| 3.3 中学生校园暴力的危害 | 第24-28页 |
| 3.3.1 中学生校园暴力给学生自身造成的伤害 | 第24-25页 |
| 3.3.2 中学生校园暴力造成的其他危害 | 第25-28页 |
| 4 中学生校园暴力产生的原因 | 第28-40页 |
| 4.1 个人因素 | 第28-30页 |
| 4.1.1 施暴方的个人原因 | 第28-30页 |
| 4.1.2 受害方的个人原因 | 第30页 |
| 4.2 家庭因素 | 第30-32页 |
| 4.2.1 施暴方的家庭因素 | 第30-32页 |
| 4.2.2 受害方的家庭因素 | 第32页 |
| 4.3 学校因素 | 第32-34页 |
| 4.3.1 学生关系是引发校园暴力的首要原因 | 第32-33页 |
| 4.3.2 未能因材施教是引发校园暴力的次要原因 | 第33页 |
| 4.3.3 部分教师素质不高是引发校园暴力的内生原因 | 第33页 |
| 4.3.4 校园对学生的歧视和过度惩罚是引发校园暴力的直接原因 | 第33-34页 |
| 4.4 社会因素 | 第34-36页 |
| 4.4.1 文化因素 | 第34-35页 |
| 4.4.2 经济原因 | 第35页 |
| 4.4.3 舆论导向原因 | 第35-36页 |
| 4.4.4 政治原因 | 第36页 |
| 4.5 旁观者因素 | 第36-40页 |
| 4.5.1 学校环境及社会因素的影响 | 第37页 |
| 4.5.2 旁观者的个人心理因素 | 第37-40页 |
| 5 校园暴力的主要防御措施 | 第40-48页 |
| 5.1 充分发挥学校的作用 | 第40-42页 |
| 5.1.1 学校应着重培养教师预防校园暴力的意识 | 第40-41页 |
| 5.1.2 加强家校合作制度 | 第41页 |
| 5.1.3 学校应加强对施暴学生的关注 | 第41-42页 |
| 5.2 充分改善校园环境促进校园团结互助之风 | 第42-43页 |
| 5.2.1 加强学校的校风建设 | 第42页 |
| 5.2.2 保持校园秩序维护校园安全 | 第42-43页 |
| 5.2.3 形成教育民主的良好风气 | 第43页 |
| 5.3 充分提升法律效用 | 第43-44页 |
| 5.3.1 针对学校进行安全立法 | 第43-44页 |
| 5.3.2 以立法统率各级教育行政部门和学校的安全管理行为 | 第44页 |
| 5.3.3 建立健全学校的法律专项培训 | 第44页 |
| 5.4 重视对旁观者的辅导与教育 | 第44-48页 |
| 5.4.1 对旁观者的行为进行调查与分析 | 第45页 |
| 5.4.2 研究旁观者行为的影响因素 | 第45页 |
| 5.4.3 建立健全旁观者报告机制 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 硕士期间论文发表情况 | 第54页 |
