| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 小学高年级数学探索题教学问题的提出 | 第9-17页 |
| 一、有关小学高年级数学探索题的概念与背景 | 第9-10页 |
| 二、小学高年级数学探索题题型的分类、特点 | 第10-12页 |
| 三、国内外关于小学高年级数学探索题教学策略的研究述评 | 第12-14页 |
| 四、研究的意义 | 第14-17页 |
| 第二章 小学高年级数学探索题教学的现状考察 | 第17-23页 |
| 一、考察的目的 | 第17页 |
| 二、对象和方法 | 第17页 |
| 三、考察的结果 | 第17-20页 |
| 四、结果的分析 | 第20-23页 |
| 第三章 小学高年级数学探索题教学策略的实验研究 | 第23-39页 |
| 一、实验准备 | 第23-29页 |
| (一) 研究目的 | 第23页 |
| (二) 研究假设 | 第23-29页 |
| (三) 研究工具 | 第29页 |
| 二、实验实施 | 第29-30页 |
| (一) 研究对象 | 第29页 |
| (二) 研究时间 | 第29页 |
| (三) 研究过程 | 第29-30页 |
| 三、结果分析 | 第30-39页 |
| (一) 学习成绩的测试与分析 | 第30页 |
| (二) 小学高年级数学探索题内容编制策略实施的结果分析 | 第30-32页 |
| (三) 小学高年级数学探索题教学中教师教学策略实施的结果分析 | 第32-34页 |
| (四) 小学高年级数学探索题教学中学生学习策略实施的结果分析 | 第34-35页 |
| (五) 小学高年级数学探索题评价策略实施的结果分析 | 第35-39页 |
| 第四章 结论与反思 | 第39-42页 |
| 一、基本结论 | 第39-40页 |
| 二、研究不足 | 第40-41页 |
| 三、今后可继续研究的课题 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
