陆费逵职业教育思想的当代价值研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第9-10页 |
| 1.4 相关研究综述 | 第10-13页 |
| 1.5 研究思路和方法 | 第13页 |
| 1.6 创新与不足 | 第13-15页 |
| 2 陆费逵职业教育思想形成的基础 | 第15-23页 |
| 2.1 时代背景 | 第15-18页 |
| 2.2 思想基础 | 第18-20页 |
| 2.3 实践基础 | 第20-23页 |
| 3 陆费逵职业教育思想体系的阐释 | 第23-34页 |
| 3.1 职业教育的目的 | 第24-25页 |
| 3.2 职业教育的对象与内容 | 第25-29页 |
| 3.3 职业教育的作用和地位 | 第29-34页 |
| 3.3.1 职业教育的作用 | 第29-31页 |
| 3.3.2 职业教育的地位 | 第31-34页 |
| 4 陆费逵职业教育思想的当代价值 | 第34-48页 |
| 4.1 陆费逵职业教育思想的共时分析 | 第34-40页 |
| 4.1.1 陆费逵与黄炎培职业教育思想的共时分析 | 第34-37页 |
| 4.1.2 陆费逵与陶行知职业教育思想的共时分析 | 第37-39页 |
| 4.1.3 陆费逵与晏阳初职业教育思想的共时分析 | 第39-40页 |
| 4.2 陆费逵教育思想的当代价值 | 第40-48页 |
| 4.2.1 对中国当代职业教育体系的价值 | 第41-43页 |
| 4.2.2 对中国当代职业道德教育的价值 | 第43-48页 |
| 5 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
