基于工作过程的《制造业成本核算技术》课程建设与实践
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
目录 | 第8-9页 |
1 选题背景 | 第9-10页 |
2 《制造业成本核算技术》课程开发建议 | 第10-11页 |
·理论意义 | 第10-11页 |
·实际意义 | 第11页 |
3 《制造业成本核算技术》课程开发思路 | 第11-16页 |
·指导思想 | 第11-12页 |
·课程作用 | 第12页 |
·课程设计理念与思路 | 第12-15页 |
·课程设计理念 | 第12页 |
·课程设计思路 | 第12-15页 |
·课程目标 | 第15-16页 |
4 《制造业成本核算技术》课程教学环节设计 | 第16-31页 |
·教学内容的针对性 | 第16-17页 |
·理论教学 | 第17-18页 |
·教学内容的组织与安排 | 第18-19页 |
·教学内容与教学实施 | 第19-22页 |
·教学内容的具体表现形式 | 第20-22页 |
·教学方法与手段 | 第22-24页 |
·教学模式的设计与创新 | 第22-23页 |
·多种教学方法的运用 | 第23-24页 |
·现代教学技术手段的应用 | 第24页 |
·实践条件与教学考核 | 第24-25页 |
·校内实训设备与实训环境 | 第24页 |
·校外实习基地的建议与利用 | 第24-25页 |
·教学考核 | 第25页 |
·教师队伍 | 第25-27页 |
·教学效果与政策支持 | 第27-29页 |
·教学效果 | 第27-28页 |
·政策支持 | 第28-29页 |
·特色与创新 | 第29-31页 |
5、小结 | 第31-32页 |
结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-34页 |
致谢 | 第34-35页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第35-36页 |