校园暴力的法律防治
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 校园暴力问题的研究原因及意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究原因 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国内研究情况 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国外的防治经验 | 第13-14页 |
| 1.3 校园暴力法律防治问题的主要内容和研究方法 | 第14-15页 |
| 2 校园暴力的概念界定及其特征 | 第15-20页 |
| 2.1 校园暴力的概念 | 第15-16页 |
| 2.2 校园暴力的分类 | 第16-20页 |
| 2.2.1 根据暴力来源不同进行分类 | 第16-18页 |
| 2.2.2 根据暴力程度不同进行分类 | 第18页 |
| 2.2.3 根据暴力方式不同进行分类 | 第18-20页 |
| 3 校园暴力的成因及危害性 | 第20-26页 |
| 3.1 产生校园暴力的原因分析 | 第20-22页 |
| 3.1.1 个人原因 | 第20页 |
| 3.1.2 环境成因 | 第20-22页 |
| 3.2 校园暴力带来的危害及难以控制的原因 | 第22-26页 |
| 3.2.1 校园暴力对个人成长的危害 | 第22-23页 |
| 3.2.2 校园暴力对校园秩序的危害 | 第23页 |
| 3.2.3 校园暴力难以控制的原因 | 第23-24页 |
| 3.2.4 校园暴力施害青少年的矫治途径 | 第24-26页 |
| 4 校园暴力的防治对策 | 第26-40页 |
| 4.1 加强关于校园暴力的法律监督 | 第26-30页 |
| 4.1.1 加强完善立法工作 | 第26-27页 |
| 4.1.2 加强司法投入工作 | 第27-29页 |
| 4.1.3 加强普法宣传工作 | 第29-30页 |
| 4.2 加强校园安全管理 | 第30-33页 |
| 4.2.1 完善和建立校园安保、校园警务制度 | 第30-32页 |
| 4.2.2 加强家校合作，共同防治校园暴力 | 第32-33页 |
| 4.2.3 建立完善的校园暴力应急处理机制 | 第33页 |
| 4.3 加强对在校青少年进行心理辅导 | 第33-40页 |
| 4.3.1 建立完善的援助机制 | 第35-37页 |
| 4.3.2 加快社会工作融入校园 | 第37-40页 |
| 5 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第44页 |
