| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题来源及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述与调查分析综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第12-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 协同治理理论与监狱改造工作 | 第15-21页 |
| 2.1 协同治理理论 | 第15-16页 |
| 2.1.1 协同治理理论的含义 | 第15-16页 |
| 2.1.2 协同治理理论在服刑人员改造中的应用 | 第16页 |
| 2.2 服刑人员改造的含义和发展 | 第16-20页 |
| 2.2.1 服刑人员改造的含义 | 第16-18页 |
| 2.2.2 服刑人员改造概念的变迁以及现状 | 第18-20页 |
| 2.3 本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 服刑人员改造现状及其问题——基于广东省L监狱情况 | 第21-37页 |
| 3.1 监狱的基本情况 | 第21-27页 |
| 3.1.1 我国监狱的基本情况 | 第21-22页 |
| 3.1.2 广东省L监狱的基本情况 | 第22页 |
| 3.1.3 公众对于监狱的了解 | 第22-27页 |
| 3.2 教育改造方面 | 第27-31页 |
| 3.2.1 我国教育改造的基本现状 | 第27-28页 |
| 3.2.2 服刑人员对于教育改造的认识 | 第28-30页 |
| 3.2.3 监狱教育改造中存在的问题基于广东省L监狱的情况 | 第30-31页 |
| 3.3 劳动改造 | 第31-36页 |
| 3.3.1 我国监狱劳动改造现状 | 第31-32页 |
| 3.3.2 服刑人员对劳动改造的认识 | 第32-35页 |
| 3.3.3 监狱劳动改造中存在的问题基于广东省L监狱的情况 | 第35-36页 |
| 3.4 本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 国外监狱服刑人员改造协同治理的经验 | 第37-44页 |
| 4.1 协同治理理念在美国监狱的应用 | 第37-39页 |
| 4.2 协同治理理念在日本监狱的应用 | 第39-40页 |
| 4.3 协同治理理念在荷兰的运用 | 第40-41页 |
| 4.4 协同治理理念在英国的运用 | 第41-42页 |
| 4.5 发达国家协同治理理念在服刑人员改造中的经验借鉴 | 第42-43页 |
| 4.6 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 协同治理理念在服刑人员改造中的应用 | 第44-50页 |
| 5.1 正确科学的罪犯改造理念先行 | 第44-45页 |
| 5.1.1 构建科学的改造体系 | 第44页 |
| 5.1.2 改造应以罪犯为本 | 第44-45页 |
| 5.2 多主体协同创新服刑人员文化教育改造 | 第45-46页 |
| 5.3 多主体协同创新服刑人员劳动改造 | 第46-48页 |
| 5.4 多主体协同对服刑人员的分级管理 | 第48页 |
| 5.5 加强亲情帮教 | 第48-49页 |
| 5.6 本章小结 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 1 | 第53-56页 |
| 附录 2 | 第56-58页 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 答辩委员会对论文的评定意见 | 第60页 |
