| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究背景 | 第8-10页 |
| 二、研究目的 | 第10页 |
| 三、研究意义 | 第10-11页 |
| 四、论文框架 | 第11-13页 |
| 第一章 文献综述 | 第13-20页 |
| 第一节 国外名词类同义词研究现状 | 第13-15页 |
| 一、传统的名词类同义词辨析 | 第13页 |
| 二、基于语料库的名词类同义词辨析 | 第13-15页 |
| 第二节 国内名词类同义词研究现状 | 第15-17页 |
| 一、“结果”类 | 第15-16页 |
| 二、“家庭”类 | 第16页 |
| 三、“阶段、时期”类 | 第16页 |
| 四、“假期”类 | 第16-17页 |
| 五、“影响”类 | 第17页 |
| 第三节 基于语料库的名词类同义词研究 | 第17-18页 |
| 第四节 研究存在的不足及发展趋势 | 第18-19页 |
| 本章小结 | 第19-20页 |
| 第二章 理论框架 | 第20-30页 |
| 第一节 语料库语言学 | 第20-22页 |
| 第二节 语料库语言学视角下同义词辨析的几个维度 | 第22-28页 |
| 一、类连接理论 | 第23-24页 |
| 二、搭配理论 | 第24-27页 |
| 三、语义韵理论 | 第27-28页 |
| 第三节 基于语料库的名词类同义词研究理论建构 | 第28-29页 |
| 本章小结 | 第29-30页 |
| 第三章 研究方法 | 第30-38页 |
| 第一节 研究选用的语料库 | 第30-31页 |
| 一、中国学习者语料库（CLEC） | 第30页 |
| 二、英国国家语料库（BNC） | 第30-31页 |
| 第二节 研究工具 | 第31-34页 |
| 一、AntConc | 第31-32页 |
| 二、Chi-square Calculator | 第32页 |
| 三、BFSU Collocator | 第32-33页 |
| 四、Sketch Engine | 第33-34页 |
| 五、MI值和Z值 | 第34页 |
| 第三节 研究对象 | 第34-35页 |
| 第四节 研究方法 | 第35-37页 |
| 第五节 研究过程 | 第37页 |
| 本章小结 | 第37-38页 |
| 第四章 数据分析与讨论 | 第38-61页 |
| 第一节 节点词的选取及在语料库中的词频分析 | 第38-40页 |
| 第二节 节点词的类连接 | 第40-45页 |
| 一、节点词在BNC的类连接 | 第40-42页 |
| 二、节点词在CLEC的类连接 | 第42-44页 |
| 三、节点词在BNC和CLEC类连接的对比分析与讨论 | 第44-45页 |
| 第三节 节点词的搭配 | 第45-53页 |
| 一、节点词在BNC中的搭配 | 第45-49页 |
| 二、节点词在CLEC中的搭配 | 第49-51页 |
| 三、节点词在CLEC和BNC搭配对比分析与讨论 | 第51-53页 |
| 第四节 节点词的语义韵 | 第53-59页 |
| 一、节点词在BNC中的语义韵 | 第54-56页 |
| 二、节点词在CLEC中的语义韵 | 第56-58页 |
| 三、节点词在BNC和CLEC语义韵对比分析与讨论 | 第58-59页 |
| 第五节 原因分析 | 第59-60页 |
| 本章小结 | 第60-61页 |
| 第五章 结论 | 第61-67页 |
| 第一节 本研究中的主要发现 | 第61-62页 |
| 第二节 本研究的重要启示 | 第62-65页 |
| 一、研究方法上的启示 | 第63页 |
| 二、教学方面的启示 | 第63-64页 |
| 三、词典编纂方面的启示 | 第64-65页 |
| 第三节 本研究的局限性与不足 | 第65-66页 |
| 本章小结 | 第66-67页 |
| 结语 | 第67-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-97页 |
| 致谢 | 第97页 |