| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 The Background of the Study | 第10-11页 |
| 1.2 The Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 The Objective of the Study | 第12-13页 |
| 1.4 The Structure of the Study | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review and Theoretical Basis | 第14-35页 |
| 2.1 Theoretical Studies on Cohesion and Coherence | 第15-20页 |
| 2.1.1 Cohesion and Coherence | 第15-18页 |
| 2.1.2 The Relationship between Cohesion and Coherence | 第18-20页 |
| 2.2 Theoretical Studies on Lexical Cohesion | 第20-30页 |
| 2.2.1 Halliday&Hasan’s Lexical Cohesion Theory | 第20-25页 |
| 2.2.2 Hoey's Patterns of Lexical Cohesion in Text | 第25-30页 |
| 2.2.3 Winter’s View on Lexical Ties | 第30页 |
| 2.3 Empirical Studies on Lexical Cohesion in Writing | 第30-35页 |
| Chapter 3 Methodology | 第35-43页 |
| 3.1 Research Questions | 第35页 |
| 3.2 Corpora Involved | 第35-37页 |
| 3.3 Subjects | 第37-38页 |
| 3.4 Tools and Instruments Used | 第38-40页 |
| 3.4.1 Antconc 3.4.4 | 第38-39页 |
| 3.4.2 Indepedent T-Test and Correlation Analysis in SPSS19.0 | 第39-40页 |
| 3.5 Research Procedures | 第40-43页 |
| 3.5.1 Data Tagging | 第40-42页 |
| 3.5.2 Word List Generating | 第42-43页 |
| 3.5.3 Data Processing and Analyzing | 第43页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第43-66页 |
| 4.1 General Distribution of Six Subtypes of Lexical Cohesion inSamples | 第44-46页 |
| 4.2 The Relationship between Cohesion and Lexical Cohesion | 第46-51页 |
| 4.2.1 Reference and Lexical Cohesion | 第47-48页 |
| 4.2.2 Substitution and Lexical Cohesion | 第48-49页 |
| 4.2.3 Ellipsis and Lexical Cohesion | 第49页 |
| 4.2.4 Conjunction and Lexical Cohesion | 第49-51页 |
| 4.3 Error Distribution in Samples | 第51-54页 |
| 4.4 Lexical Cohesive Ties and Writing Quality | 第54-65页 |
| 4.4.1 Simple Repetition and Writing Quality | 第55-57页 |
| 4.4.2 Complex Repetition and Writing Quality | 第57-58页 |
| 4.4.3 Synonym and Writing Quality | 第58-60页 |
| 4.4.4 Antonym and Writing Quality | 第60-62页 |
| 4.4.5 Hyponymy/Super-ordinate and Writing Quality | 第62-63页 |
| 4.4.6 Collocation and Writing Quality | 第63-65页 |
| 4.5 Summary | 第65-66页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第66-74页 |
| 5.1 Findings of the Present Study | 第66-67页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第67-71页 |
| 5.2.1 Implications to the Teaching of EFL Writings | 第68-70页 |
| 5.2.2 Implications for Students | 第70-71页 |
| 5.3 Limitation of the Study | 第71-72页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第72-74页 |
| References | 第74-78页 |
| Appendix | 第78-80页 |
| Acknowledgements | 第80-81页 |
| Paper Published during Study | 第81-82页 |
