| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、问题的提出 | 第9-11页 |
| （一） 高中资源整合引起高中寄宿生人数的激增 | 第9-10页 |
| （二） 宿舍管理的误区导致研究的缺失 | 第10页 |
| （三） 江阴市第二中学宿舍管理的特色化 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-14页 |
| （一） 有关完善规章制度的研究 | 第11-12页 |
| （二） 有关科学的管理制度的研究 | 第12页 |
| （三） 有关管理网络的研究 | 第12页 |
| （四） 开展学生自主管理的尝试 | 第12-13页 |
| （五） 有关生活老师队伍的培训和管理的研究 | 第13页 |
| （六） 特色管理 | 第13-14页 |
| 三、相关概念的界定 | 第14-16页 |
| （一） 宿舍 | 第14页 |
| （二） 高中学生宿舍 | 第14-15页 |
| （三） 宿舍管理 | 第15-16页 |
| 四、研究的思路和方法 | 第16-17页 |
| （一） 研究的思路 | 第16页 |
| （二） 研究的方法 | 第16-17页 |
| 第一章 宿舍管理的理论基础 | 第17-22页 |
| 一、马斯洛的需要层次理论 | 第17-19页 |
| 二、凯尔曼的三阶段理论 | 第19-20页 |
| 三、德鲁克的目标管理理论 | 第20页 |
| 四、自主管理理论 | 第20-22页 |
| 第二章 江阴市第二中学高中学生宿舍管理现状 | 第22-35页 |
| 一、情况描述 | 第22-24页 |
| （一） 江阴市第二中学学校概况 | 第22-23页 |
| （二） 学生概况 | 第23-24页 |
| （三） 管理方式概况 | 第24页 |
| 二、硬件设备 | 第24-25页 |
| 三、组织架构 | 第25页 |
| 四、相关制度 | 第25-26页 |
| 五、 江阴二中高中学生宿舍管理现状调查设计与调查过程 | 第26-35页 |
| （一） 调查目标 | 第26页 |
| （二） 调查对象 | 第26页 |
| （三） 问卷的编制 | 第26-27页 |
| （四） 调查结果 | 第27-35页 |
| 第三章 高中学生宿舍管理存在问题及对策分析 | 第35-47页 |
| 一、高中学生宿舍管理中存在的问题 | 第35-42页 |
| （一） 学生宿舍管理的制度建设方式、条例内容有待完善 | 第35-36页 |
| （二） 宿舍管理中的自主管理层次低、效果有待加强 | 第36-40页 |
| （三） 准军事化管理与学生个性发展之间的矛盾 | 第40页 |
| （四） 宿舍管理员的管理能力有待提高 | 第40-41页 |
| （五） 宿舍管理员的困境 | 第41-42页 |
| （六） 学校管理层的考量 | 第42页 |
| 二、对策研究：改进和创新高中学生宿舍管理 | 第42-47页 |
| （一） 加强舆论宣传导向、转变观念、更新思想 | 第42-43页 |
| （二） 健全、完善宿舍管理制度 | 第43-44页 |
| （三） 进一步深化、推进“学生自主管理”的宿舍管理方式 | 第44-45页 |
| （四） 将现有“导师制”在宿舍管理中延伸推行 | 第45-46页 |
| （五） 提高宿舍管理员的管理水平，提升自身素质 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
