初中生成语积累与使用现状调查研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 选题的目的及意义 | 第8页 |
| 1.3 研究综述 | 第8-11页 |
| 1.4 研究内容 | 第11页 |
| 1.5 研究方法 | 第11-12页 |
| 2 初中生应该掌握成语的量化分析 | 第12-25页 |
| 2.1 教科书中提取成语的词汇量统计 | 第12-19页 |
| 2.1.1 小学低段（一年级～二年级） | 第12-14页 |
| 2.1.2 小学中段（三年级～四年级） | 第14-16页 |
| 2.1.3 小学高段（五年级～六年级） | 第16页 |
| 2.1.4 初中（七年级～九年级） | 第16-19页 |
| 2.2 初中生应该掌握成语的量化分析 | 第19-25页 |
| 3 初中生成语积累测验状况分析 | 第25-35页 |
| 3.1 测验的设计 | 第25页 |
| 3.2 测验的实施 | 第25-26页 |
| 3.3 测验结果统计 | 第26-33页 |
| 3.3.1 基础填空 | 第26-28页 |
| 3.3.2 选择题 | 第28-31页 |
| 3.3.3 根据注释，写出文中对应出现的成语 | 第31-32页 |
| 3.3.4 将每一列填出恰当的反义词、同义词 | 第32-33页 |
| 3.4 初中生成语积累状况分析 | 第33-35页 |
| 4 初中生成语使用现状的文本分析 | 第35-45页 |
| 4.1 样本来源与分析方法 | 第35页 |
| 4.2 样本反映的成语使用状况 | 第35-39页 |
| 4.2.1 七年级 | 第35-37页 |
| 4.2.2 八年级 | 第37-38页 |
| 4.2.3 九年级 | 第38-39页 |
| 4.3 初中生成语使用现状分析 | 第39-45页 |
| 5 影响初中生成语积累与使用的因素 | 第45-50页 |
| 5.1 教师方面 | 第45-48页 |
| 5.2 学生方面 | 第48-50页 |
| 6 对初中生成语使用与积累的建议 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 在读期间发表论文 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78页 |
