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社会性别视域下的“女大学生失联”报道研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第9-26页
    第一节 研究背景、研究意义及方法第9-13页
        一、选题背景第9-10页
        二、研究意义第10-11页
        三、研究方法第11-13页
    第二节 研究现状综述第13-19页
        一、犯罪新闻报道研究现状第13-16页
        二、对女大学生群体的研究现状第16-17页
        三、对“女大学生失联”的研究现状第17-18页
        四、可进一步研究的领域第18-19页
    第三节 社会性别与媒介研究第19-26页
        一、“性”与“社会性别”概念的界定第19-20页
        二、社会性别理论的起源与发展第20-23页
        三、媒介与性别研究在中国第23-26页
第一章 “女大学生失联”报道的现状呈现第26-41页
    第一节 “女大学生失联”事件回顾与概述第26-29页
        一、开端:重庆高渝失联第26-27页
        二、热议:女大学生被害信息陆续披露第27页
        三、后续:各种失联事件竞相上演第27-29页
    第二节 “女大学生失联”报道的现状分析第29-41页
        一、报道数量及频率第29-30页
        二、报道篇幅及体裁第30-32页
        三、报道主要内容第32-35页
        四、报道来源媒体及信源第35-38页
        五、报道标题关键词第38-39页
        六、报道议程归属第39-41页
第二章 媒体追逐报道“女大学生失联”事件的原因分析第41-53页
    第一节 “性”与“犯罪”的新闻价值促使媒体追逐报道第41-44页
        一、“性”的刺激性和“犯罪”的冲击性第41-42页
        二、“失联”的接近性和“安全问题”的重要性第42-44页
    第二节 商业经济利益的追求是媒体报道的动力因素第44-47页
        一、迎合受众心理需求第44-46页
        二、报道“不正常”事物与作为畅销符号的女性第46-47页
    第三节 传媒工作者社会性别意识缺失与偏差第47-50页
        一、传媒工作者客观上缺失社会性别意识第47-48页
        二、传媒工作者主观上社会性别意识缺失第48-50页
    第四节 性别陈规与男权意识第50-53页
        一、以“男尊女卑”为代表的传统性别文化第50-51页
        二、男性视域的集体无意识第51-53页
第三章 “女大学生失联”报道存在的问题——基于社会性别视角第53-76页
    第一节 媒体对“女大学生失联”事件的追逐第53-59页
        一、过度报道造成“女大学生失联”的媒介恐慌第53-58页
        二、刻意挖掘造成“女大学生失联”的多米诺效应第58-59页
    第二节 偏差与歧视:异化的女大学生群体形象第59-67页
        一、标签化制作——“女大学生易失联”深入人心第60-62页
        二、性别刻板——女大学生群体形象浅薄化第62-67页
    第三节 谴责与凝视:媒体对失联女大学生“二次伤害”第67-70页
        一、归因错置——谴责失联女大学生第67-69页
        二、细节化描写——被凝视的女大学生客体第69-70页
    第四节 女大学生公共空间安全问题的解决止步不前第70-76页
        一、议程局限——现象报道滥觞而深层分析缺乏第71-72页
        二、位置边缘——置于新闻与娱乐的模糊地带第72-73页
        三、麻痹与弱化——防害论述沦为传统性别文化的训育文本第73-76页
第四章 改善媒体女性受侵害事件报道性别偏差的建议第76-85页
    第一节 政府与社会宏观推进第76-80页
        一、借鉴经验,完善性别平等的法律法规第76-77页
        二、传媒监测机制真正发挥起监测、引领的作用第77-79页
        三、建立性别平等教育长效机制,形成平等性别文化氛围第79-80页
    第二节 大众传媒的自律与完善第80-82页
        一、提高记者、编辑性别平等意识的认知和运用能力第80-81页
        二、提高记者、编辑的社会责任意识第81-82页
    第三节 公众媒介素养的培养和社会性别意识的增强第82-85页
        一、培养批判型受众第82-83页
        二、赋权与女性群体自身性别意识的增强第83-85页
结语第85-88页
    一、研究结论第85-86页
    二、研究的局限性与展望第86-88页
附录第88-108页
    一、编码表第88-89页
    二、样本第89-108页
参考文献第108-115页
    一、专著第108-110页
    二、论文第110-114页
    三、数据与新闻资料第114-115页
后记第115-116页
攻读硕士研究生期间发表的研究成果第116页

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