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智慧校园背景下高校学生体质健康管理研究

摘要第7-8页
ABSTRACT第8-9页
第1章 绪论第10-12页
    1.1 选题来源第10页
    1.2 选题背景及意义第10-12页
第2章 文献综述第12-20页
    2.1 相关概念界定第12页
        2.1.1 体质与健康第12页
        2.1.2 学生体质健康标准第12页
        2.1.3 体质健康管理第12页
        2.1.4 智慧校园建设第12页
    2.2 国内外研究现状第12-19页
        2.2.1 健康管理的相关研究第12-15页
        2.2.2 高校学生体质健康管理研究第15-18页
        2.2.3 智慧校园相关研究第18-19页
    2.3 研究对象与研究方法第19-20页
        2.3.1 研究对象第19页
        2.3.2 研究方法第19-20页
第3章 智慧校园背景下高校学生体质健康管理平台的构建以湘潭大学为例第20-32页
    3.1 智慧校园体质健康管理平台的可行性分析第20页
        3.1.1 技术可行性分析第20页
        3.1.2 操作可行性分析第20页
    3.2 智慧校园体质健康管理平台的需求分析第20-21页
    3.3 智慧校园体质健康平台的总体设计第21-24页
        3.3.1 体质健康平台的功能模块第21-23页
        3.3.2 体质健康管理平台的数据模块第23-24页
    3.4 体质健康管理系统的功能分析第24-27页
        3.4.1 学生注册第24页
        3.4.2 学生登录界面第24-25页
        3.4.3 建立学生个人健康档案第25页
        3.4.4 搜集学生个人健康信息第25-26页
        3.4.5 学生体质测评第26-27页
        3.4.6 分析测评数据第27页
    3.5 制定学生健康干预方案第27-30页
        3.5.1 健康指导计划书第27-28页
        3.5.2 运动指导方案第28页
        3.5.3 心理健康指导第28页
        3.5.4 营养膳食指导第28-29页
        3.5.5 生活方式调节第29页
        3.5.6 疾病风险的预测第29页
        3.5.7 健康调理第29页
        3.5.8 健康改善提示第29-30页
        3.5.9 健康教育第30页
    3.6 智慧校园体质健康管理平台的技术难度和解决方案第30-32页
        3.6.1 数据表格的规范化第30页
        3.6.2 学生成绩上报遇到的难题第30-31页
        3.6.3 制定学生的体质健康报告第31页
        3.6.4 增加分批与拼接的功能第31页
        3.6.5 增加学生成绩的通知功能第31-32页
第4章 智慧校园体质健康管理平台的运行以湘潭大学为例第32-39页
    4.1 智慧校园体质健康管理平台在运行中的优势第32-33页
        4.1.1 技术的创新第32页
        4.1.2 管理的革命第32页
        4.1.3 对其它高校的推动作用。第32-33页
    4.2 智慧校园体质健康管理平台在运行中的特色第33-36页
        4.2.1 男女生在同一年中体质测试水平的比较与分析第33-34页
        4.2.2 同一年不同年级的学生体质测试成绩的比较与分析第34-35页
        4.2.3 同一个学生在不同的年份体质测试成绩的比较与分析第35页
        4.2.4 同一个学生在不同的项目的体质测试成绩的比较与分析第35-36页
    4.3 智慧校园体质健康平台的现状第36-39页
        4.3.1 智慧校园体质健康平台的运行情况第36页
        4.3.2 智慧校园体质健康平台在运行中存在的问题第36-37页
        4.3.3 智慧校园体质健康平台的反馈与修缮第37-39页
第5章 智慧校园体质健康管理平台的优化策略与推广第39-41页
    5.1 智慧校园体质健康的建设与运行离不开各方面的支持第39页
    5.2 智慧校园体质健康平台的管理的改进第39页
    5.3 智慧校园体质健康平台的建设与运行需要有创新和特色第39页
    5.4 学术研讨会议的经验推广第39-40页
    5.5 技术打包的推广第40页
    5.6 技术人员的指导第40-41页
结束语第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-46页
作者在学期间取得的学术成果第46页

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