| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10页 |
| 第1章 前言 | 第11-16页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.2.1 文献资料调研法 | 第16页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.2.1 问卷的设计 | 第16页 |
| 2.2.2.2 问卷的效度和信度检验 | 第16-17页 |
| 2.2.2.3 问卷发放与回收 | 第17页 |
| 2.2.3 访谈调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第18页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第18-19页 |
| 第3章 结果与分析 | 第19-36页 |
| 3.1 吉首市乡镇初中体育教师师资队伍现状与分析 | 第19-22页 |
| 3.1.1 体育师资队伍基本概况 | 第19-20页 |
| 3.1.2 体育教师职称构成情况 | 第20页 |
| 3.1.3 体育教师工作量及待遇情况 | 第20-21页 |
| 3.1.4 体育教师的科研情况 | 第21页 |
| 3.1.5 体育教师培训情况 | 第21-22页 |
| 3.2 吉首市乡镇初中体育教学物质环境现状与分析 | 第22-23页 |
| 3.2.1 体育教学场地设施现状 | 第22页 |
| 3.2.2 体育教学器材现状 | 第22-23页 |
| 3.3 吉首市乡镇初中体育课开设情况 | 第23-24页 |
| 3.3.1 体育实践课开设情况 | 第23-24页 |
| 3.3.2 体育与健康理论课开设情况 | 第24页 |
| 3.4 吉首市乡镇初中体育教学目标与大纲执行情况 | 第24-25页 |
| 3.4.1 体育与健康教学大纲的执行情况 | 第24-25页 |
| 3.4.2 体育教学目标的认知与实施情况 | 第25页 |
| 3.5 吉首市乡镇初中体育教学计划情况调查与分析 | 第25-27页 |
| 3.5.1 乡镇初中体育教学计划的调查 | 第25-27页 |
| 3.6 吉首市乡镇初中体育教学内容现状与分析 | 第27-29页 |
| 3.6.1 体育实践教学内容现状 | 第27-28页 |
| 3.6.2 选择体育教学内容的依据分析 | 第28页 |
| 3.6.3 民族传统体育项目在体育教学中开展情况 | 第28-29页 |
| 3.7 吉首市乡镇初中体育教学方法与教学组织形式状况 | 第29-30页 |
| 3.7.1 体育教师常用的教学方法 | 第29-30页 |
| 3.7.2 体育教学组织形式现状 | 第30页 |
| 3.8 吉首市乡镇初中体育教学评价现状与分析 | 第30-33页 |
| 3.8.1 学校对体育教师课堂教学的评价情况 | 第30-31页 |
| 3.8.2 体育教师对课堂教学自我评价 | 第31页 |
| 3.8.3 学生对体育教师的评价 | 第31-32页 |
| 3.8.4 学生体育课成绩的考核与评定 | 第32-33页 |
| 3.9 吉首市乡镇初中学生体育学习状况 | 第33-36页 |
| 3.9.1 学生体育学习的兴趣及影响因素 | 第33-34页 |
| 3.9.2 学生体育学习的动机情况 | 第34-35页 |
| 3.9.3 学生了解体育知识的主要途径 | 第35-36页 |
| 第4章 吉首市乡镇初中体育教学存在的问题 | 第36-38页 |
| 4.1 师资队伍数量与质量不成正比 | 第36页 |
| 4.2 理论课课时不足 | 第36页 |
| 4.3 教学方法单一、教学内容欠缺 | 第36-37页 |
| 4.4 体育设施及经费匮乏 | 第37页 |
| 4.5 教学管理不严，教学组织不到位 | 第37-38页 |
| 第5章 吉首市乡镇初中学校体育的发展对策 | 第38-40页 |
| 5.1 加强理论课课堂教学，提高学生理论认知的能力 | 第38页 |
| 5.2 加强师资队伍建设 | 第38页 |
| 5.2.1 提高体育教师待遇 | 第38页 |
| 5.2.2 重视体育教师的综合素质的培养 | 第38页 |
| 5.3 以学生发展为主体，创设学校体育特色 | 第38-39页 |
| 5.3.1 树立“健康第一”指导思想，突出学生主体地位 | 第38-39页 |
| 5.3.2 因地制宜，民族传统体育资源开发利用 | 第39页 |
| 5.4 改善体育教学物质环境建设 | 第39页 |
| 5.5 加强课余体育活动的开展和业余训练工作 | 第39页 |
| 5.6 改善教学方法，丰富教学内容，培养学生体育学习兴趣和终身体育意识 | 第39-40页 |
| 第6章 结论与建议 | 第40-42页 |
| 6.1 结论 | 第40页 |
| 6.2 建议 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第45-46页 |
| 附录A 关于吉首市乡镇初中体育教学现状调查问卷（体育负责人问卷） | 第46-48页 |
| 附录B 关于吉首市乡镇初中体育教学现状调查问卷（教师问卷） | 第48-51页 |
| 附录C 关于吉首市乡镇初中体育教学现状调查问卷（学生问卷） | 第51-53页 |
| 附录D 访谈提纲 | 第53页 |
