| 中文摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-10页 |
| 1.1.1 随着社会经济的快速发展,国家高度重视研究生人才培养 | 第8页 |
| 1.1.2 全日制体育硕士专业学位人才培养适应我国高层次应用型专业人才培养的需求 | 第8-9页 |
| 1.1.3 全日制体育硕士专业学位研究生是我国体育人才培养的重要组成部分 | 第9页 |
| 1.1.4 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生人才培养处于不断探索阶段 | 第9-10页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第10页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第10-11页 |
| 1.3.1 学术性学位 | 第10页 |
| 1.3.2 专业学位 | 第10页 |
| 1.3.3 体育硕士专业学位 | 第10-11页 |
| 1.4 国内外相关现状研究 | 第11-15页 |
| 1.4.1 国外体育硕士研究生培养现状研究 | 第11-12页 |
| 1.4.2 我国体育硕士专业学位研究生培养现状研究 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第15-16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-45页 |
| 3.1 江苏省全日制体育硕士专业学位培养单位整体办学情况 | 第17-18页 |
| 3.2 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生培养目标情况 | 第18-20页 |
| 3.2.1 江苏省全日制体育硕士专业学位培养目标定位 | 第18页 |
| 3.2.2 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生对培养目标认知情况 | 第18-20页 |
| 3.3 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生招录过程 | 第20-25页 |
| 3.3.1 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生生源基本情况 | 第20-23页 |
| 3.3.2 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生招生考试录取情况 | 第23-25页 |
| 3.4 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生培养过程 | 第25-45页 |
| 3.4.1 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生课程设置 | 第25-27页 |
| 3.4.2 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生师生沟通情况分析 | 第27-32页 |
| 3.4.3 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生专项技术能力培养情况 | 第32-35页 |
| 3.4.4 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生专业实践的开展状况分析 | 第35-37页 |
| 3.4.5 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生参与科研情况 | 第37-38页 |
| 3.4.6 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生学位论文情况 | 第38-42页 |
| 3.4.7 江苏省全日制体育硕士专业学位研究生就业情况 | 第42-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-47页 |
| 4.1 结论 | 第45-46页 |
| 4.2 建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录一 | 第50-51页 |
| 附录二 | 第51-56页 |
| 附录三 | 第56-57页 |
| 附件四 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第60-61页 |
