| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| (一) 背景 | 第9页 |
| (二) 国内外研究概述 | 第9-12页 |
| 1. 国内研究概况 | 第9-10页 |
| 2. 国外研究概况 | 第10页 |
| 3. 文献综述 | 第10-12页 |
| (三) 课题的研究目的及内容 | 第12-14页 |
| 1. 剪纸对桂林小学美术课程的意义 | 第12-13页 |
| 2. 课题研究的目的 | 第13页 |
| 3. 课程研究的内容 | 第13-14页 |
| 二、桂林地区剪纸工艺资源的调查——以桂林龙胜地区为代表 | 第14-29页 |
| (一) 龙胜的地理环境概述 | 第14-15页 |
| (二) 龙胜剪纸工艺的调查 | 第15-27页 |
| 1. 调查方法 | 第15页 |
| 2. 剪纸工艺的调查结果分析 | 第15-27页 |
| (三) 结论 | 第27-29页 |
| 三、桂林地区剪纸工艺小学教学应用的调查——以龙胜小学为例 | 第29-41页 |
| (一) 小学剪纸教学环境 | 第30页 |
| (二) 小学剪纸辅导老师 | 第30-31页 |
| (三) 剪纸社团 | 第31-34页 |
| 1. 社团成员 | 第31-32页 |
| 2. 教学计划安排 | 第32-34页 |
| (四) 龙胜镇小学剪纸教学活动调查 | 第34-39页 |
| 1. 《剪五角星花》教学 | 第34页 |
| 2. 《学习剪龙脊梯田》教学 | 第34-36页 |
| 3. 学校活动的开展 | 第36-39页 |
| (五) 结果与分析 | 第39-41页 |
| 四、剪纸工艺在小学课程中的应用研究 | 第41-46页 |
| (一) 小学剪纸教学研究的进展 | 第41-42页 |
| (二) 小学剪纸教学中的问题及对策 | 第42-45页 |
| 1. 相关问题 | 第42-43页 |
| 2. 问题的对策 | 第43-45页 |
| (三) 结论 | 第45-46页 |
| 五、剪纸工艺在小学美术校本课程中的应用分析 | 第46-50页 |
| (一) 桂林地区剪纸工艺资源丰富 | 第46-47页 |
| (二) 龙胜小学剪纸教学的调查分析 | 第47-48页 |
| (三) 剪纸工艺在小学课程中的应用研究 | 第48-49页 |
| (四) 结论 | 第49-50页 |
| 六、教学案例设计 | 第50-61页 |
| (一) 汇总研究结论 | 第50-61页 |
| 1. 一年级教案 | 第50-52页 |
| 2. 三年级教案 | 第52-57页 |
| 3. 高年级教案 | 第57-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |