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大学生心理资本与创业意向的相关性研究

中文摘要第3-5页
Abstract第5-7页
前言第12-14页
    (一) 问题的提出第12页
        1. 高校毕业生严峻的就业形势第12页
        2. 国家重视大学生的“双创”教育第12页
        3. 心理资本是一种积极的心理状态第12页
    (二) 本研究的目的和意义第12-14页
        1. 研究目的第12-13页
        2. 研究意义第13-14页
一、大学生心理资本与创业意向的研究综述第14-24页
    (一) 心理资本的研究综述第14-18页
        1. 心理资本的概念第14页
        2. 心理资本的结构与测量第14-15页
        3. 心理资本的作用机制第15-16页
        4. 心理资本的实证研究第16-18页
        5. 心理资本的研究展望第18页
    (二) 创业意向的研究综述第18-22页
        1. 创业意向的概念第18-19页
        2. 创业意向的结构与测量第19-20页
        3. 创业意向的影响因素第20-21页
        4. 创业意向的实证研究第21-22页
        5. 创业意向的研究展望第22页
    (三) 大学生心理资本与创业意向的关系研究第22-24页
二、研究设计第24-29页
    (一) 研究主题与假设第24页
        1. 研究主题第24页
        2. 研究假设第24页
    (二) 研究过程第24-25页
    (三) 研究对象第25-26页
    (四) 研究方法第26-27页
    (五) 研究工具第27页
        1. 大学生事务型心理资本量表第27页
        2. 大学生创业意向量表第27页
    (六) 信度、效度分析第27-29页
三、研究结果与分析第29-45页
    (一) 大学生心理资本的结果与分析第29页
    (二) 大学生心理资本在人口统计学变量上的差异分析第29-35页
        1. 大学生心理资本在性别上的差异分析第29-30页
        2. 大学生心理资本在生源上的差异分析第30页
        3. 大学生心理资本在年级上的差异分析第30-31页
        4. 大学生心理资本在专业类别上的差异分析第31-32页
        5. 大学生心理资本在学历上的差异分析第32-33页
        6. 大学生心理资本在是否学生干部上的差异分析第33页
        7. 大学生心理资本在家庭成员或亲戚朋友有无创业经历上的差异分析第33页
        8. 大学生心理资本在有无实习或工作经历上的差异分析第33-34页
        9. 大学生心理资本在是否参加过创业大赛上的差异分析第34页
        10. 大学生心理资本在接受创业教育程度上的差异分析第34-35页
    (三) 大学生创业意向的结果与分析第35-36页
    (四) 大学生创业意向在人口统计学变量上的差异分析第36-41页
        1. 大学生创业意向在性别上的差异分析第36页
        2. 大学生创业意向在生源上的差异分析第36页
        3. 大学生创业意向在年级上的差异分析第36-37页
        4. 大学生创业意向在专业类别上的差异分析第37-38页
        5. 大学生创业意向在学历上的差异分析第38-39页
        6. 大学生创业意向在是否学生干部上的差异分析第39页
        7. 大学生创业意向在家庭成员或亲戚朋友有无创业经历上的差异分析第39页
        8. 大学生创业意向在有无实习或工作经历上的差异分析第39-40页
        9. 大学生创业意向在是否参加过创业大赛上的差异分析第40页
        10. 大学生创业意向在接受创业教育程度上的差异分析第40-41页
    (五) 大学生心理资本与创业意向的相关分析第41-42页
    (六) 大学生心理资本对创业意向的回归分析第42-45页
        1. 大学生心理资本对创业意向的一元回归分析第42-43页
        2. 大学生心理资本各因子对创业意向及其各因子的多元进入回归分析第43-44页
        3. 大学生心理资本对创业意向的逐步回归分析第44-45页
四、综合讨论第45-52页
    (一) 大学生心理资本的总体讨论第45页
    (二) 大学生心理资本在人口统计学变量上的讨论第45-48页
        1. 大学生心理资本在性别上的讨论第45页
        2. 大学生心理资本在生源上的讨论第45页
        3. 大学生心理资本在年级上的讨论第45-46页
        4. 大学生心理资本在专业上的讨论第46页
        5. 大学生心理资本在学历上的讨论第46页
        6. 大学生心理资本在学生干部上的讨论第46-47页
        7. 大学生心理资本在家庭成员或亲戚朋友有无创业经历上的讨论第47页
        8. 大学生心理资本在有无实习或工作经历上的讨论第47页
        9. 大学生心理资本在是否参加过创业大赛上的讨论第47页
        10. 大学生心理资本接受创业教育程度上的讨论第47-48页
    (三) 大学生创业意向的总体讨论第48页
    (四) 大学生创业意向在人口统计学变量上的讨论第48-51页
        1. 大学生创业意向在性别上的讨论第48页
        2. 大学生创业意向在生源上的讨论第48页
        3. 大学生创业意向在年级上的讨论第48-49页
        4. 大学生创业意向在专业上的讨论第49页
        5. 大学生创业意向在学历上的讨论第49页
        6. 大学生创业意向在是否学生干部上的讨论第49-50页
        7. 大学生创业意向在家庭成员或亲戚朋友有无创业经历上的讨论第50页
        8. 大学生创业意向在有无实习或工作经历上的讨论第50页
        9. 大学生创业意向在是否参加过创业大赛上的讨论第50页
        10. 大学生创业意向在接受创业教育程度上的讨论第50-51页
    (五) 大学生心理资本与创业意向的关系讨论第51-52页
五、研究结论及建议第52-61页
    (一) 研究结论第52-53页
        1. 大学生心理资本方面第52页
        2. 大学生创业意向方面第52-53页
        3. 大学生心理资本与创业意向关系方面第53页
    (二) 建议第53-61页
        1. 发挥大学生思想政治教育的作用第53-55页
        2. 开发和培育大学生的积极心理资本第55-58页
        3. 建立和完善大学生创业教育生态系统第58-61页
六、本研究的不足与研究展望第61-62页
    (一) 研究不足第61页
    (二) 研究展望第61-62页
注释第62-71页
参考文献第71-75页
附录第75-77页
读研期间发表的论文第77-78页
致谢第78-79页

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