| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-24页 |
| (一) 问题提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| 1. 理论意义 | 第10-11页 |
| 2. 实践意义 | 第11页 |
| (三) 研究现状综述 | 第11-14页 |
| 1. 关于高校创业教育目标的研究 | 第11-12页 |
| 2. 关于高校创业教育课程设置的研究 | 第12-13页 |
| 3. 关于高校创业教育师资队伍建设的研究 | 第13页 |
| 4. 关于高校创业教育保障机制的研究 | 第13-14页 |
| 5. 评论 | 第14页 |
| (四) 研究方法 | 第14-24页 |
| 1. 文献法 | 第14-15页 |
| 2. 访谈法 | 第15-24页 |
| 一、独立学院创业教育的相关理论分析 | 第24-29页 |
| (一) 相关概念 | 第24-26页 |
| 1. 创业 | 第24-25页 |
| 2. 创业教育 | 第25页 |
| 3. 独立学院 | 第25-26页 |
| (二) 独立学院创业教育体系的构成 | 第26-29页 |
| 1. 创业教育目标 | 第26-27页 |
| 2. 创业教育课程 | 第27页 |
| 3. 创业教育师资队伍 | 第27-28页 |
| 4. 创业教育保障机制 | 第28-29页 |
| 二、独立学院创业教育体系的现状与问题 | 第29-41页 |
| (一) 独立学院创业教育体系的现状-以浙江师范大学行知学院为例 | 第29-35页 |
| 1. 学院简介 | 第29-30页 |
| 2. 创业教育目标 | 第30-31页 |
| 3. 创业教育课程 | 第31-33页 |
| 4. 创业教育师资队伍构成 | 第33-34页 |
| 5. 创业教育保障机制 | 第34-35页 |
| (二) 独立学院创业教育存在的问题 | 第35-41页 |
| 1. 目标定位空泛、功利化倾向明显 | 第35-36页 |
| 2. 课程设置数量缺乏、结构单薄 | 第36-37页 |
| 3. 师资队伍数量不足、专业化程度低 | 第37-38页 |
| 4. 硬软件建设滞后 | 第38-41页 |
| 三、独立学院创业教育体系存在问题的原因 | 第41-48页 |
| (一) 独立学院自身对创业教育的认识不明确 | 第41-44页 |
| 1. 缺乏系统认识,重视程度不够 | 第41-42页 |
| 2. 目标定位不清晰 | 第42页 |
| 3. 课程照搬母体院校,脱离自身实际 | 第42-43页 |
| 4. 师资队伍管理制度不完善 | 第43-44页 |
| 5. 创业教育保障机制不健全 | 第44页 |
| (二) 学生主动参与创业教育的积极性不高 | 第44-46页 |
| 1. 传统择业观的影响 | 第45页 |
| 2. 独立学院生源的特殊性 | 第45-46页 |
| (三) 尚未构建良好的社会外部支持系统 | 第46-48页 |
| 1. 政府支持有待进一步加强 | 第46-47页 |
| 2. 企业参与度不高,校企合作有待加强 | 第47页 |
| 3. 社会未营造良好的创业文化氛围 | 第47-48页 |
| 四、健全独立学院创业教育体系的对策建议 | 第48-55页 |
| (一) 以学生为本,将创业教育融入应用型人才培养体系 | 第48页 |
| (二) 完善课程体系建设,将创业教育融入专业教育 | 第48-50页 |
| 1. 优化课程结构,实现显性课程与隐性课程的统一 | 第49页 |
| 2. 以学科课程为依托,将创业教育纳入专业教育 | 第49-50页 |
| 3. 优化课程内容,实现专业化 | 第50页 |
| (三) 打造专业化高素质师资队伍 | 第50-52页 |
| 1. 组织现有教师进行培训,提升综合素质 | 第50-51页 |
| 2. 运用灵活办学机制,打造专业师资队伍 | 第51页 |
| 3. 完善教师考核评价机制,提升教师的工作积极性 | 第51-52页 |
| (四) 加强软硬件建设,完善保障机制 | 第52-55页 |
| 1. 发挥政府导向作用,提供外部保障 | 第52-53页 |
| 2. 发挥独立学院主体作用,加强硬软件建设 | 第53页 |
| 3. 发挥社会引导作用,营造良好的社会支持氛围 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| (一) 著作类 | 第56-58页 |
| (二) 期刊类 | 第58-60页 |
| (三) 其他 | 第60-62页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第62-65页 |
| 附录2 访谈内容 | 第65-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第81-82页 |