| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| （一） 研究背景 | 第7页 |
| （二） 研究现状 | 第7-8页 |
| （三） 研究方法 | 第8-9页 |
| 一、 生命教育概述 | 第9-14页 |
| （一） 生命教育的内涵 | 第9-10页 |
| （二） 生命教育的理论基础 | 第10-11页 |
| （三） 实施生命教育的必要性 | 第11-14页 |
| 二、 思想品德课教材中有关生命教育的内容分析 | 第14-17页 |
| （一） 认识自己 | 第14页 |
| （二） 关爱他人 | 第14-15页 |
| （三） 珍惜生命 | 第15页 |
| （四） 思考人生 | 第15-17页 |
| 三、 目前初中思想品德课教学中实施生命教育存在的问题 | 第17-20页 |
| （一） 生命教育内容方面 | 第17-18页 |
| （二） 生命教育教学方法方面 | 第18页 |
| （三） 生命教育对象方面 | 第18-19页 |
| （四） 生命教育拓展方面 | 第19-20页 |
| 四、 思想品德课教学中实施生命教育出现问题的原因分析 | 第20-23页 |
| （一） 教师方面 | 第20-21页 |
| （二） 学校方面 | 第21-23页 |
| 五、 思想品德课教学中实施生命教育的对策 | 第23-31页 |
| （一） 教师心向方面：培养自身生命教育的热情 | 第23页 |
| （二） 教师能力方面 | 第23-27页 |
| （三） 教师理念方面：关注教育对象的个体差异 | 第27-28页 |
| （四） 学校管理方面 | 第28-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 致谢 | 第35页 |