《送东阳马生序》文本解读和教学解读研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
绪论	第7-8页
第1章 《送东阳马生序》研究综述	第8-14页
·《送东阳马生序》的主旨及教育意义	第8-11页
·《送东阳马生序》的主旨解读	第8-9页
·《送东阳马生序》的教育意义	第9-11页
·《送东阳马生序》的艺术手法	第11-14页
·《送东阳马生序》的语言特色	第11-12页
·《送东阳马生序》的结构特点	第12-13页
·《送东阳马生序》的写作手法	第13-14页
第2章 教材中《送东阳马生序》编撰情况分析	第14-34页
·《送东阳马生序》在四套教材中的编选情况分析	第14-18页
·不同学段的比较分析	第14-16页
·选文情况比较分析	第16-18页
·《送东阳马生序》在四套教材中的助读系统分析	第18-26页
·单元导语和课前提示语比较分析	第18-19页
·课下注释比较分析	第19-26页
·《送东阳马生序》在四套教材中的作业系统比较分析	第26-34页
·人教版：注重基础，少许拓展	第27-28页
·苏教版：注重培养学生的探究能力	第28-29页
·语文版：先整体后局部	第29-30页
·北师大版：深度挖掘思想内涵	第30-31页
·四个版本语文教材作业系统的整体分析	第31-34页
第3章 《送东阳马生序》教学案例中教学目标分析	第34-38页
·《送东阳马生序》在主旨方面的教学目标	第34-35页
·关于教学案例在主旨方面的教学目标梳理	第34-35页
·教师主旨方面的教学目标设计与学界研究契合度分析	第35页
·《送东阳马生序》在艺术手法方面的教学目标	第35-38页
·关于教学案例在艺术手法方面的教学目标梳理	第35-37页
·教师艺术手法教学目标设计与学界契合度分析	第37-38页
第4章 结语	第38-41页
·《送东阳马生序》教学目标和内容的建议	第38页
·自主设计《送东阳马生序》	第38-41页
参考文献	第41-43页
附录	第43-49页
致谢	第49页