论灾害教育在地理教学中的运用
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一章 绪论 | 第9-18页 |
·研究背景与意义 | 第9-11页 |
·研究背景 | 第9-11页 |
·研究意义 | 第11页 |
·国内外研究进展 | 第11-13页 |
·国外研究进展 | 第11-12页 |
·国内研究进展 | 第12-13页 |
·研究思路与方法 | 第13-15页 |
·研究思路 | 第13-14页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
·地理教学中灾害教育开展的必要性与可行性 | 第15-18页 |
·必要性分析 | 第15-16页 |
·可行性分析 | 第16-18页 |
第二章 地理教学中灾害教育的理论途径 | 第18-22页 |
·政府层面 | 第18页 |
·学校层面 | 第18-19页 |
·教师层面 | 第19-21页 |
·学生层面 | 第21-22页 |
第三章 地理教学中灾害教育的实践研究 | 第22-29页 |
·灾害知识的传授 | 第22-24页 |
·灾害意识的培养 | 第24-27页 |
·灾害伦理道德的提升 | 第27页 |
·预防灾害基本技能实训 | 第27-29页 |
第四章 3S技术在防灾减灾教育中的应用 | 第29-33页 |
·RS技术在防灾减灾中的应用 | 第29-30页 |
·GPS技术在防灾减灾中的应用 | 第30-31页 |
·GIS技术在防灾减灾中的应用 | 第31-32页 |
·利用高科技趋利避害的远景 | 第32-33页 |
第五章 结论与展望 | 第33-35页 |
·研究结论 | 第33页 |
·研究不足与展望 | 第33-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第38-40页 |
致谢 | 第40页 |