高一数学学困生成因分析与转化研究

致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-10页
第1章 绪论	第10-13页
·研究的背景	第10-11页
·研究的意义	第11-12页
·研究的问题和方法	第12-13页
·研究的问题	第12页
·研究方法	第12-13页
第2章 研究综述	第13-17页
·国内外学困生的相关研究	第13-14页
·数困生的判定	第14-15页
·高中数困生的研究	第15页
·当前研究中存在的问题	第15-17页
第3章 高一数困生成因调查与分析	第17-22页
·研究对象	第17页
·研究过程	第17页
·高一数困生成因特点分析及应对策略	第17-22页
·高一数困生成因分析	第17-20页
·高一数困生特点分析及应对策略	第20-22页
第4章 高一数困生转化的案例研究	第22-39页
·关于个案的选择	第22-23页
·高一数困生个案分析	第23页
·各类数困生转化案例	第23-36页
·高一数困生个案转化的反思	第36-39页
第5章 教学建议及反思	第39-41页
·对高一数学学困生教学的建议	第39-40页
·加强数学概念的理解掌握	第39页
·强化数学技能的培养	第39页
·突出数学思想方法在教学中的渗透	第39页
·重视非智力因素的培养	第39页
·注意对数困生及早干预	第39-40页
·研究的限制以及不足	第40-41页
参考文献	第41-43页
附录一	第43-45页
附录二	第45-47页
附录三	第47-49页
作者简历	第49页