初中思想品德课程中的责任教育研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·选题背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-16页 |
| ·国内研究综述 | 第11-15页 |
| ·国外研究综述 | 第15-16页 |
| 2 责任教育及其在初中思想品德课程中的作用 | 第16-20页 |
| ·责任教育及其内涵 | 第16-17页 |
| ·责任与责任教育 | 第16页 |
| ·责任教育的内涵 | 第16-17页 |
| ·责任教育在初中思想品德课程中的作用 | 第17-20页 |
| ·契合素质教育发展学生能力的诉求 | 第17-18页 |
| ·顺应新课程改革基本精神的要求 | 第18页 |
| ·巩固初中思想品德课德育地位的需求 | 第18-19页 |
| ·实现初中思想品德课程教学目标的需要 | 第19-20页 |
| 3 初中思想品德课程中责任教育的基本原则 | 第20-23页 |
| ·主体性原则 | 第20页 |
| ·引导性原则 | 第20-21页 |
| ·层次性原则 | 第21页 |
| ·实效性原则 | 第21-23页 |
| 4 初中思想品德课程中责任教育的主要内容 | 第23-29页 |
| ·对自己的责任 | 第23-25页 |
| ·珍爱生命 | 第23页 |
| ·认识自我 | 第23-24页 |
| ·自尊自强 | 第24-25页 |
| ·对他人的责任 | 第25-27页 |
| ·关爱父母 | 第25-26页 |
| ·尊敬老师 | 第26页 |
| ·善待朋友 | 第26-27页 |
| ·对社会的责任 | 第27-29页 |
| ·遵纪守法 | 第27页 |
| ·维护正义 | 第27-28页 |
| ·服务国家 | 第28-29页 |
| 5 初中思想品德课程中责任教育的实施路径 | 第29-35页 |
| ·转变教育教学理念 | 第29-30页 |
| ·转变教师理念 | 第29页 |
| ·转变学生理念 | 第29-30页 |
| ·切准教育教学内容 | 第30-32页 |
| ·盯准教学目标 | 第30-31页 |
| ·找准教学内容 | 第31页 |
| ·划准教学阶段 | 第31-32页 |
| ·创新教育教学方法 | 第32-33页 |
| ·创设情境法 | 第32页 |
| ·榜样示范法 | 第32页 |
| ·情感陶冶法 | 第32-33页 |
| ·落实教育教学活动 | 第33-35页 |
| ·课堂探究活动 | 第33页 |
| ·主题班会活动 | 第33-34页 |
| ·社会实践活动 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
