| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·引言 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11页 |
| ·研究方法与工具 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·研究工具 | 第11-12页 |
| ·研究框架 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-25页 |
| ·拖延的内涵、性质及分类 | 第14-17页 |
| ·拖延的内涵 | 第14-15页 |
| ·拖延的性质 | 第15页 |
| ·拖延的分类 | 第15-17页 |
| ·产生拖延的原因 | 第17-23页 |
| ·人口学变量 | 第17页 |
| ·个体差异 | 第17-22页 |
| ·任务与环境特征 | 第22-23页 |
| ·拖延导致的影响 | 第23-25页 |
| ·心理健康 | 第23-24页 |
| ·工作绩效 | 第24-25页 |
| 第三章 研究假设与方案设计 | 第25-36页 |
| ·研究假设 | 第25-26页 |
| ·方案设计 | 第26-36页 |
| ·拖延成因问卷编制过程 | 第27-28页 |
| ·拖延成因问卷数据分析 | 第28-34页 |
| ·拖延成因问卷编制小结 | 第34-36页 |
| 第四章 数据分析 | 第36-51页 |
| ·资料来源与数据处理 | 第36-37页 |
| ·研究被试 | 第36-37页 |
| ·研究程序及数据处理 | 第37页 |
| ·所用量表整体描述性统计 | 第37页 |
| ·所用量表信度分析 | 第37页 |
| ·量表整体分析 | 第37页 |
| ·大学生拖延行为状况概述 | 第37-43页 |
| ·大学生唤起性拖延和回避性拖延总体现状 | 第37-40页 |
| ·大学生拖延行为的性别差异分析 | 第40-41页 |
| ·大学生拖延行为的年级差异分析 | 第41页 |
| ·大学生拖延行为的专业类别差异分析 | 第41-42页 |
| ·大学生拖延行为的生源地差异分析 | 第42页 |
| ·大学生是否独生子女的拖延行为差异分析 | 第42-43页 |
| ·大学生拖延成因调查结果分析 | 第43-48页 |
| ·大学生拖延成因整体分布 | 第43-44页 |
| ·大学生拖延原因项目认同度 | 第44-46页 |
| ·两类拖延与拖延原因问卷五因子之间的相关分析 | 第46页 |
| ·大学生拖延原因的逐步回归分析 | 第46-48页 |
| ·大学生拖延与心理健康的相关关系分析 | 第48-51页 |
| ·两类拖延与心理健康整体的相关情况 | 第48页 |
| ·大学生拖延对其心理健康的影响 | 第48-50页 |
| ·心理健康对大学生拖延的影响 | 第50-51页 |
| 第五章 主要结论与分析 | 第51-55页 |
| ·关于大学生拖延的一般情况 | 第51-53页 |
| ·大学生唤起型拖延、回避性拖延整体特点分析 | 第51-52页 |
| ·大学生在唤起性拖延和回避性拖延在人口学变量上的差异分析 | 第52-53页 |
| ·关于大学生拖延成因 | 第53-54页 |
| ·拖延成因整体分布与项目认同度 | 第53页 |
| ·关于大学生拖延主要原因 | 第53页 |
| ·拖延成因与唤起性、回避性拖延的回归分析 | 第53-54页 |
| ·关于大学生的拖延与心理健康 | 第54-55页 |
| 第六章 结束语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-63页 |
| 附录 | 第63-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 作者简介 | 第71页 |