首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--体育论文

激趣法在体育中考耐久跑引导阶段中的运用研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
1 文献综述第9-12页
   ·国内研究现状第9-10页
   ·本研究的相关概念第10-12页
2 研究对象与方法第12-16页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-16页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查法第12页
     ·数理统计法第12页
     ·实验法第12-16页
3 结果与分析第16-35页
   ·实验前实验组与对照组各项指标的分析第16-18页
     ·实验前实验组与对照组学生对参与体育锻炼以及耐久跑训练的情况第16页
     ·实验前实验组与对照组在专项成绩的情况第16-17页
     ·实验前实验组与对照组学生在耐久跑训练相关身体素质的情况第17页
     ·实验前实验组与对照组学生在运动后心脏恢复情况第17-18页
   ·实验后实验组与对照组不同阶段各项指标的分析第18-35页
     ·实验后实验组与对照组在不同阶段参与耐久跑锻炼情况的分析第18-21页
     ·实验后实验组与对照组在不同阶段耐久跑相关身体素质练习情况的分析第21-29页
     ·实验后实验组与对照组在不同阶段专项成绩的分析第29-31页
     ·实验后实验组与对照组在不同阶段心脏恢复情况的分析第31-35页
4 结论第35-36页
   ·参与耐久跑的锻炼的情况第35页
   ·学生身体素质发展情况第35页
   ·学生的耐久跑成绩提高情况第35页
   ·学生参与耐久跑的身体恢复情况第35-36页
5 建议第36-37页
   ·耐久跑训练根据学生年龄采取不同的激趣方法第36页
   ·体育教师自身素质的提高第36页
   ·学校对耐久跑训练的积极配合第36页
   ·耐久跑训练对学生身体素质发展有局限性第36-37页
参考文献第37-39页
附录 A ——调查问卷第39-41页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第41-42页
致谢第42页

论文共42页,点击 下载论文
上一篇:教育伦理学视角下中学师生冲突现象的成因和对策分析
下一篇:语文对话教学中的教师失语现象研究