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高中英语阅读教学中语法翻译法和交际教学法结合的必要性

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
中文摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-20页
   ·Background information of the study第11-12页
   ·Problem statement of the study第12-17页
     ·Problems of applying GTM only第15-16页
     ·Problems of applying CLT only第16-17页
   ·Significance of the study第17-20页
Chapter Two Literature Review第20-32页
   ·Literature review of GTM第20-23页
     ·The introduction of GTM第20-21页
     ·Advantages and Disadvantages of the GTM第21-22页
     ·Previous Related Researches into GTM第22-23页
   ·literature review of Communicative Language Teaching第23-27页
     ·Introduction of CLT第23-24页
     ·Advantages and disadvantages of CLT第24-25页
     ·Previous related researches into CLT第25-27页
   ·The comparison of GTM and CLT第27-28页
   ·Approaches in teaching reading第28-32页
Chapter Three Comprehensive use of GTM and CLT in Teaching Reading第32-41页
   ·The combination of GTM and CLT第32-35页
     ·The importance of combining the GTM and CLT第32-34页
     ·The necessity of combining the GTM and CLT第34-35页
   ·The concrete implementation of combining GTM and CLT in each stage of classroom teaching第35-41页
     ·Preparation stage of classroom teaching第36-37页
     ·Implementation stage of classroom teaching第37-41页
Chapter Four Methodology第41-54页
   ·The purpose of the experiment第41-42页
   ·Research participants第42页
   ·Research instrument and design第42-43页
   ·Research procedures第43-44页
   ·Experimental treatment in both classes第44-54页
     ·Suggested teaching plan in experimental class第44-51页
     ·Experimental treatment in control class第51-54页
Chapter Five Data Collection and Analysis第54-61页
   ·Data collection第54页
   ·Results and analysis第54-61页
     ·Data of reading competence before the experiment第54-55页
     ·Data of reading competence after the experiment第55-56页
     ·Data analysis of reading competence before the experiment第56页
     ·Data analysis of reading competence after the experiment第56-57页
     ·Data analysis of the control class第57页
     ·Data analysis of the experimental class第57-58页
     ·Data analysis of the result of questionnaire第58-61页
Chapter Six Conclusion第61-65页
   ·Major findings第61-62页
   ·Limitations第62-63页
   ·Suggestions for further research第63-65页
Bibliography第65-68页
Appendix 1: a test including five common reading materials as a pre-test第68-78页
Appendix 2: a test including five common reading materials as a post-test第78-87页

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