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国际化背景下高校道德文化建设研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
导论第11-16页
 (一) 问题的提出及研究意义第11-12页
  1. 问题的提出第11页
  2. 研究意义第11-12页
 (二) 国内外相关研究综述第12-15页
  1. 高校道德文化建设直接相关的研究第12-13页
  2. 国际化背景下的高校道德文化建设的研究第13页
  3. 国外高校道德文化建设研究第13-14页
  4. 与论文间接相关的研究成果概况第14-15页
 (三) 研究侧重点、方法第15-16页
  1. 研究侧重点第15页
  2. 基本研究方法第15-16页
一、国际化背景下高校道德文化建设的涵义及意义第16-22页
 (一) 国际化、道德文化与高校道德文化第16-18页
  1. 国际化第16页
  2. 道德文化第16-17页
  3. 高校道德文化第17-18页
 (二) 国际化背景下高校道德文化建设的意义第18-22页
  1. 有助于培养国际化人才第19-20页
  2. 提高高校国际竞争力的内在动力第20-22页
二、国际化给高校道德文化建设带来的机遇和挑战第22-31页
 (一) 国际化背景下高校道德文化建设面临的机遇第22-25页
  1. 高校道德文化建设环境由封闭走向开放第22-23页
  2. 丰富了高校道德文化建设的文化资源第23-24页
  3. 拓宽了高校道德文化建设的思维空间和方式第24-25页
  4. 提供了高校道德文化建设“人学”转向的契机第25页
 (二) 国际化背景下高校道德文化建设面临的挑战第25-31页
  1. 对高校道德文化建设环境的影响第25-28页
  2. 对高校道德文化建设内容的影响第28-31页
三、国际化背景下高校道德文化建设的思路第31-41页
 (一) 以社会主义核心价值体系引领高校道德文化建设第31-33页
  1. 坚持马克思主义在高校道德文化建设中的指导地位第31-32页
  2. 积极应对国外各种社会思潮第32-33页
 (二) 优化高校道德文化建设内容第33-35页
  1. 提高道德文化自觉第33-34页
  2. 加强文化融通第34-35页
 (三) 着力净化高校道德文化建设环境第35-38页
  1. 优化网络环境第36页
  2. 加强高校“三风”建设第36-38页
 (四) 积极探索高校道德文化建设的有效载体第38-41页
  1. 利用互联网优势,占领高校道德文化建设新阵地第38页
  2. 加强高校学生社会实践活动第38-40页
  3. 加强学校人文景观建设第40-41页
参考文献第41-44页
致谢第44页

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