微博对大学生学习和生活的影响研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 第一节 课题来源、研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 一、课题来源 | 第10页 |
| 二、研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| 第三节 研究对象的选择、研究方法及问卷设计 | 第13-16页 |
| 第二章 微博的概念及特征 | 第16-20页 |
| 第一节 微博和博客的概念 | 第16-17页 |
| 第二节 微博的特征分析 | 第17-20页 |
| 一、使用时间的碎片化 | 第17-18页 |
| 二、播发内容的精简化 | 第18页 |
| 三、适用范围的广泛性 | 第18-19页 |
| 四、传播速度的零时差 | 第19-20页 |
| 第三章 微博对大学生学习的影响 | 第20-37页 |
| 第一节 微博对大学生阅读方式的影响 | 第20-23页 |
| 一、深层阅读转为表层阅读 | 第20-21页 |
| 二、整时段阅读转为碎片化阅读 | 第21-23页 |
| 第二节 微博对大学生思考方式的影响 | 第23-27页 |
| 一、理性思考转为感性思考 | 第24-25页 |
| 二、从独立思考转为博采众长 | 第25-27页 |
| 第三节 微博对大学生书写方式的影响 | 第27-30页 |
| 一、长篇大论转为言简意赅 | 第27-28页 |
| 二、“剥洋葱”式写作转为直指核心 | 第28-30页 |
| 第四节 微博对大学生师生互动方式的影响 | 第30-35页 |
| 一、师资资源线上重组 | 第30-32页 |
| 二、课堂互动转为微博互动 | 第32-35页 |
| 第五节 问题与对策 | 第35-37页 |
| 第四章 微博对大学生生活的影响 | 第37-45页 |
| 第一节 微博对大学生娱乐方式的影响 | 第37-39页 |
| 一、现实互动转变为虚拟娱乐 | 第37-38页 |
| 二、注重体验转变为善于分享 | 第38-39页 |
| 第二节 微博对大学生交友方式的影响 | 第39-43页 |
| 一、微博寻友 | 第39-40页 |
| 二、微博恋爱 | 第40-43页 |
| 第三节 问题与建议 | 第43-45页 |
| 第五章 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录1 | 第49-51页 |
| 附录2 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53页 |
