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基于多元智能理论的初中英语写作教学

Acknowledgement第1-5页
ABSTRACT第5-7页
摘要第7-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·The Importance of the Study第12-13页
   ·The Purpose and Research Questions of the Study第13页
   ·The Research Methods第13-14页
   ·The Organization of the Thesis第14-16页
Chapter Two Theoretical Basis & Literature Review第16-34页
   ·Theoretical Basis for this Research第16-27页
     ·The Definition of Intelligence第16-19页
     ·The Background of MI Theory第19-20页
     ·The Description of MI Theory第20-23页
     ·The Principles and Features of MI Theory第23-26页
     ·MI Theory and TEFL第26-27页
   ·Literature Review第27-34页
     ·MI Theory Abroad第27-29页
     ·MI Theory in China第29-31页
     ·The General Situation of the Teaching of English Writing in Junior Middle School第31-34页
Chapter Three The Implementation of MI Theory to the Teaching of English Writing第34-44页
   ·The Relation between MI Theory and the Teaching of English Writing第34-35页
   ·The Possibility and Necessity of Applying MI Theory to the Teaching of English Writing第35-37页
   ·Instructional Menus Based on MI Theory in the Teaching of English Writing第37-39页
   ·Teaching Activities of English Writing Based on MI Theory第39-44页
     ·Reading and Writing第40页
     ·Dictation and Writing第40-41页
     ·Pictures and Writing第41页
     ·Sentence Combining第41-42页
     ·Writing with Self and Peer Correcting第42页
     ·Drama Play第42-44页
Chapter Four The Experimental Study第44-52页
   ·Hypothesis第44页
   ·Subjects第44-45页
   ·Instruments第45-46页
   ·Procedures第46-52页
     ·Pre-test第46页
     ·Questionnaire before Training第46-47页
     ·MI-based English Writing Training第47-49页
     ·Observation第49页
     ·Post-test第49页
     ·Questionnaire after Training第49-50页
     ·Interview第50页
     ·Data Collection第50-52页
Chapter Five Data Presentation and Analysis第52-70页
   ·Quantitative Analysis第52-68页
     ·Analysis of Questionnaires’Data第52-59页
     ·Analysis of Multiple Intelligences Distributions第59-64页
     ·Analysis of Pre-test and Post-test第64-68页
   ·Qualitative Analysis第68-70页
     ·Analysis about the Interview第68-69页
     ·Analysis about the Classroom Observation第69-70页
Chapter Six Conclusion第70-76页
   ·Summary of the Study第70-71页
   ·Limitations of the Study第71-72页
   ·Suggestions for Future Research第72-76页
Bibliography第76-82页
Appendixes第82-100页

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