| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·社会发展的现实需要 | 第10页 |
| ·提高研究生教育质量的迫切需求 | 第10-11页 |
| ·当前人们在认识上存在的误区 | 第11页 |
| ·管理工作在研究生教育中的地位和作用 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-16页 |
| ·国内研究综述 | 第12-14页 |
| ·国外研究综述 | 第14-16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 研究生教育管理的相关概念界定及特殊性分析 | 第20-27页 |
| ·研究生教育管理的相关概念界定 | 第20-23页 |
| ·教育管理的涵义 | 第20页 |
| ·学生教育管理涵义 | 第20-21页 |
| ·研究生教育管理的内涵界定 | 第21-23页 |
| ·研究生教育管理的特殊性 | 第23-27页 |
| ·管理目标的特殊性 | 第23-24页 |
| ·管理对象的特殊性 | 第24页 |
| ·管理机构与管理人员的特殊性 | 第24-25页 |
| ·管理内容的特殊性 | 第25-26页 |
| ·管理手段与方法的特殊性 | 第26-27页 |
| 第3章 新时期高校研究生教育管理存在的问题 | 第27-39页 |
| ·管理制度存在的弊端 | 第28-30页 |
| ·招生选拔制度不合理 | 第28-29页 |
| ·淘汰机制不健全 | 第29-30页 |
| ·管理内容存在的疏漏 | 第30-34页 |
| ·道德教育管理有所忽视 | 第30-31页 |
| ·心理健康教育管理重视程度不够 | 第31-32页 |
| ·研究生就业指导与管理作用不充分 | 第32-34页 |
| ·管理队伍建设存在的不足 | 第34-37页 |
| ·导师队伍发展不协调 | 第34-36页 |
| ·管理人员队伍专业化程度不高 | 第36-37页 |
| ·研究生自主管理存在的欠缺 | 第37-39页 |
| ·研究生自主管理意识淡薄 | 第37页 |
| ·研究生自主管理的环境氛围不浓厚 | 第37-39页 |
| 第4章 新时期高校研究生教育管理存在问题的缘由溯源 | 第39-46页 |
| ·管理制度存在弊端的影响因素分析 | 第39-40页 |
| ·长期以来高度集中的计划管理体制影响 | 第39-40页 |
| ·研究生人才培养未能满足社会发展新需求 | 第40页 |
| ·管理内容存在疏漏的成因分析 | 第40-42页 |
| ·社会变革及经济全球化的影响 | 第40-41页 |
| ·市场经济及互联网信息带来的影响 | 第41页 |
| ·认识存在的偏差 | 第41-42页 |
| ·管理队伍建设存在不足的原因解析 | 第42-44页 |
| ·未能与研究生教育扩招步伐同步 | 第42-43页 |
| ·专业化发展尚不成熟 | 第43-44页 |
| ·研究生自主管理存在欠缺的缘由剖析 | 第44-46页 |
| ·内在动机不大 | 第44页 |
| ·外在激励不到位 | 第44-46页 |
| 第5章 新时期高校研究生教育管理改革与创新建议 | 第46-58页 |
| ·完善管理制度 | 第46-49页 |
| ·改进招生选拔制度 | 第47-48页 |
| ·建立健全淘汰制 | 第48-49页 |
| ·充实管理内容 | 第49-52页 |
| ·加强道德教育管理 | 第49页 |
| ·重视心理健康教育管理 | 第49-50页 |
| ·充分发挥就业指导部门的管理作用 | 第50-52页 |
| ·加强管理队伍建设 | 第52-55页 |
| ·保证导师队伍的数量与质量 | 第52-54页 |
| ·建设专业化的管理人员队伍 | 第54-55页 |
| ·正确引导研究生自主管理 | 第55-58页 |
| ·注重内涵修养，做德才兼备的研究生 | 第56页 |
| ·提高自身专业知识及各项能力，做全面发展的研究生 | 第56-57页 |
| ·培养创新思维，做经世致用的研究生 | 第57-58页 |
| 第6章 结语 | 第58-60页 |
| ·创新之处 | 第58-59页 |
| ·研究存在的不足及后续研究方向 | 第59-60页 |
| ·研究存在的不足 | 第59页 |
| ·后续研究方向 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录一 | 第64-65页 |
| 附录二 | 第65页 |