摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
·研究背景及选题的意义 | 第9-10页 |
·研究背景 | 第9页 |
·课题的学术意义和现实意义 | 第9-10页 |
·国内外研究现状综述 | 第10-12页 |
·国外相关研究 | 第10-11页 |
·国内相关研究 | 第11-12页 |
·文献简评 | 第12页 |
·研究目的 | 第12页 |
·技术线路及研究方法 | 第12-13页 |
2 理论借鉴 | 第13-16页 |
·人力资本理论 | 第13页 |
·就业理论 | 第13-14页 |
·失业保障理论 | 第14-15页 |
·制度变迁理论 | 第15-16页 |
3 国外高等职业院校学生就业保障机制 | 第16-19页 |
·澳大利亚高等职业院校学生就业保障机制 | 第16-17页 |
·加拿大高等职业院校学生就业保障机制 | 第17-18页 |
·德国高等职业院校学生就业保障机制 | 第18-19页 |
4 高等职业院校毕业生就业保障影响因素分析 | 第19-27页 |
·主观因素 | 第19-25页 |
·职业价值观 | 第19-20页 |
·自身素质与能力 | 第20-21页 |
·性别差异 | 第21-22页 |
·自主创业意识 | 第22-25页 |
·客观因素 | 第25-27页 |
·学校保障机制不健全 | 第25-26页 |
·政府保障机制不健全 | 第26-27页 |
5 重庆高等职业院校毕业生就业现状分析 | 第27-33页 |
·重庆高等职业院校就业率与失业率分析 | 第27-29页 |
·重庆高等职业院校就业率 | 第27-28页 |
·重庆高等职业院校毕业生失业率 | 第28-29页 |
·重庆高等职业院校对口就业及就业质量分析 | 第29-32页 |
·高职院校对口就业率分析 | 第29-30页 |
·重庆高等职业院校就业质量分析 | 第30-32页 |
·用人单位对毕业生评价和毕业生对所学专业评价 | 第32-33页 |
·2008—2010 届高职毕业生在工作岗位上要求达到的基本工作能力水平 | 第32页 |
·2010 届高职毕业生对母校专业教学中最需要改进的内容评价 | 第32-33页 |
6 重庆高等职业院校毕业生就业保障机制 | 第33-39页 |
·学校层面 | 第33-37页 |
·企业与学校相互“挺进”的双保险保障学生就业 | 第33-34页 |
·大力开展订单培养 | 第34-35页 |
·充分发挥行业协会对高职毕业生就业保障的作用 | 第35-36页 |
·用职业资格证来保障学生的就业 | 第36-37页 |
·政府层面 | 第37-39页 |
·《重庆市职业教育条例》中明确了高职教育以“就业为导向” | 第37页 |
·建立重庆就业与职业能力建设研究院 | 第37页 |
·重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心的指导和保障作用 | 第37页 |
·重庆市人社局为高职毕业生搭建的就业与创业平台 | 第37-38页 |
·以市场需求来决定专业设置保障毕业生的就业 | 第38-39页 |
7 研究结论与建议 | 第39-43页 |
·研究结论 | 第39页 |
·建议 | 第39-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
致谢 | 第45页 |