| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·国内外研究的现状 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·相关概念界定 | 第13-17页 |
| ·教学 | 第13-14页 |
| ·体育教学 | 第14-15页 |
| ·体育课堂教学 | 第15页 |
| ·研究的理论依据——新课标解读 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-39页 |
| ·新课标视野下长春市区初中体育课堂教学的现状与分析 | 第19-34页 |
| ·长春市区初中体育教师体育课堂教学的现状与分析 | 第19-28页 |
| ·长春市区初中学生体育课堂学习的现状与分析 | 第28-33页 |
| ·长春市区初中体育课堂教学条件的现状 | 第33-34页 |
| ·影响初中体育课堂教学因素的分析 | 第34-36页 |
| ·体育教师方面的影响因素分析 | 第34-35页 |
| ·学生方面的影响因素分析 | 第35页 |
| ·课堂教学设施条件的影响因素分析 | 第35-36页 |
| ·学校领导对体育课堂教学的重视程度 | 第36页 |
| ·安全因素分析 | 第36页 |
| ·对策 | 第36-39页 |
| ·优化课堂教学内容，仔细斟酌进行合理选择 | 第36-37页 |
| ·建立体育课堂机制，制止课堂问题行为 | 第37页 |
| ·加强课堂常规实施力度，建立健全课堂常规制度 | 第37页 |
| ·加强对教案编写的监督与管理 | 第37-38页 |
| ·革新教法，加强对教学手段的选择与利用 | 第38-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| ·加强对学生进行体育课堂教学学习目的意义教育 | 第39-40页 |
| ·加强新课程培训工作，使年轻教师尽快成长起来 | 第40页 |
| ·提高场地（馆）、器材等设施的利用率 | 第40页 |
| ·尝试开设校本选修课程 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附件一 | 第43-46页 |
| 附件二 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49页 |