| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-15页 |
| 第一章 绪论 | 第15-24页 |
| ·研究背景 | 第15-19页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究内容 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·质量控制 | 第22-23页 |
| ·技术路线 | 第23-24页 |
| 第二章 医学教育标准差异的国际比较 | 第24-33页 |
| ·本科医学教育标准概述 | 第24-26页 |
| ·医学教育标准全球概况 | 第26-28页 |
| ·中、美、日及全球医学教育最低基本要求比较概况 | 第28-33页 |
| 第三章 岭南地区医学教育标准的制定 | 第33-67页 |
| ·岭南地区医学教育标准制定的专家咨询问卷设计 | 第33-40页 |
| ·岭南地区医学教育标准制定所围绕指标的专家咨询 | 第40-67页 |
| 第四章 结果和结论 | 第67-75页 |
| ·结果 | 第67页 |
| ·结论 | 第67-75页 |
| 参考文献 | 第75-77页 |
| 附录 | 第77-106页 |
| 成果 | 第106-107页 |
| 致谢 | 第107-109页 |
| 统计学审稿证明 | 第109页 |