| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-11页 |
| 一、关于针对高校学生干部心理健康的研究 | 第7页 |
| 二、针对高校学生干部队伍建设的研究 | 第7页 |
| 三、针对学生干部应具备的素质展开研究 | 第7-8页 |
| 四、对学生干部存在的问题的研究 | 第8-9页 |
| 五、学生干部培养策略研究 | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 一、高校学生干部素质培养内涵及加强学生干部素质培养的意义 | 第12-19页 |
| (一) 高校学生干部素质培养的内涵 | 第12-15页 |
| 1. 高校学生干部的含义 | 第12-13页 |
| 2. 高校学生干部素质培养的含义 | 第13-15页 |
| (二) 加强高校学生干部素质培养的意义 | 第15-19页 |
| 1. 有助于提高高校学生干部综合素质 | 第15-16页 |
| 2. 促进高校校风班风建设 | 第16-17页 |
| 3. 促进高校日常管理 | 第17-18页 |
| 4. 推进高校学生思想政治教育 | 第18-19页 |
| 二、目前高校学生干部素质培养的现状分析 | 第19-27页 |
| (一) 高校学生干部素质培养取得的主要成绩 | 第19-22页 |
| 1. 初步明确了高校学生干部素质培养目标 | 第19-20页 |
| 2. 形成了基本的高校学生干部素质培养模式 | 第20页 |
| 3. 建立了基本的高校学生干部素质培养制度 | 第20-21页 |
| 4、培养了一批优秀的高校学生干部 | 第21-22页 |
| (二) 目前高校学生干部素质培养中存在的主要问题 | 第22-24页 |
| 1. 高校学生干部素质培养投入不力 | 第22页 |
| 2. 高校学生干部素质培养方式单一 | 第22-23页 |
| 3. 高校学生干部整体素质有待提高 | 第23-24页 |
| (三)造成高校干部学生干部素质培养问题的主要原因 | 第24-27页 |
| 1. 高校学生干部素质培养制度建设不完善 | 第24-25页 |
| 2. 高校学生干部培养指导教师配备不齐 | 第25页 |
| 3. 未形成高校学生干部素质培养推动合力 | 第25-26页 |
| 4. 社会不良风气对高校学生干部带来的不利影响 | 第26-27页 |
| 三、进一步加强高校学生干部素质培养的对策建议 | 第27-36页 |
| (一) 加强高校干部素质培养的工作机制建设 | 第27-30页 |
| 1. 构建科学规范的高校学生干部选拔机制 | 第27-28页 |
| 2. 完善具有可操作性高校学生干部管理机制 | 第28页 |
| 3. 建立健全公平的高校学生干部考核评价机制 | 第28-29页 |
| 4. 建立健全高校学生干部培养保障机制 | 第29-30页 |
| (二) 改进高校学生干部素质培养方式 | 第30-31页 |
| 1. 坚持理论培训与实践锻炼相结合 | 第30-31页 |
| 2. 注重高校学生干部素质培养的差异性 | 第31页 |
| (三) 创建学习型高校学生干部指导教师团队 | 第31-33页 |
| 1. 构建高校学生干部素质培养“导师制” | 第31-32页 |
| 2. 建立高校学生干部指导教师培训基地 | 第32-33页 |
| 3. 增强高校学生干部指导教师学习力 | 第33页 |
| (四) 拓宽高校学生干部素质培养途径 | 第33-36页 |
| 1. 营造高校学生干部素质培养的良好文化“软环境” | 第33-34页 |
| 2. 加强高校学生干部的青年价值观教育 | 第34-35页 |
| 3. 重视高校学生干部的实践能力建设 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |