| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1、前言 | 第9-19页 |
| ·、问题的提出 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-19页 |
| ·我国后备人才培养现状综述 | 第11-14页 |
| ·我国篮球后备人才培养模式 | 第14-15页 |
| ·研究青少年、学生篮球的价值和意义 | 第15-16页 |
| ·后备人才培养对策的综述 | 第16-18页 |
| ·概念界定 | 第18-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·专家咨询法 | 第19-20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·考察法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-42页 |
| ·主要因素的确立 | 第22-24页 |
| ·教育管理机制因素 | 第22页 |
| ·培养理念机制因素 | 第22-23页 |
| ·竞赛机制因素 | 第23页 |
| ·训练机制因素 | 第23页 |
| ·保障机制因素 | 第23-24页 |
| ·各主要因素的现状与分析 | 第24-39页 |
| ·教育管理机制因素 | 第24-27页 |
| ·学训矛盾普遍存在，制约中学篮球运动员的培养 | 第24页 |
| ·择校风气盛行，学校球队水平参差不齐 | 第24-25页 |
| ·球员专项身体素质不一致，制约中学篮球运动员的培养 | 第25-26页 |
| ·年龄差距，制约中学篮球运动员的培养 | 第26-27页 |
| ·培养理念机制因素 | 第27-30页 |
| ·联赛制度滞后，制约中学篮球运动员的培养 | 第27-28页 |
| ·相关制度缺失，制约中学篮球运动员的培养 | 第28页 |
| ·运动员培养目标单一，制约中学篮球运动员的培养 | 第28-29页 |
| ·联赛宣传不足，制约中学篮球运动员的培养 | 第29-30页 |
| ·竞赛机制因素 | 第30-34页 |
| ·联赛参赛单位受限，制约中学篮球运动员的培养 | 第30-31页 |
| ·竞赛目标不明确，制约中学篮球运动员的培养 | 第31页 |
| ·赛制缺陷，制约中学篮球运动员的培养 | 第31-32页 |
| ·规则应用不统一，制约中学篮球运动员的培养 | 第32-33页 |
| ·赛程安排不合理，制约中学篮球运动员的培养 | 第33-34页 |
| ·训练机制因素 | 第34-36页 |
| ·专项训练特长培养的缺失，制约中学篮球运动员的培养 | 第34-35页 |
| ·教练员考评制度缺失，制约中学篮球运动员的培养 | 第35页 |
| ·训练时间安排不合理，制约中学篮球运动员的培养 | 第35-36页 |
| ·保障机制因素 | 第36-39页 |
| ·经费保障不足，制约中学篮球运动员的培养 | 第36-37页 |
| ·软硬件设施不足，制约中学篮球运动员的培养 | 第37-38页 |
| ·后勤保障不足，制约中学篮球运动员的培养 | 第38-39页 |
| ·主要因素间现状分析 | 第39-42页 |
| ·各主要机制因素间协同配合不够完善 | 第39页 |
| ·教育管理与训练、竞赛机制因素间潜在矛盾不可调和 | 第39-40页 |
| ·竞赛机制与训练机制不能互相支撑 | 第40页 |
| ·保障机制的基础保障作用不足 | 第40-42页 |
| 4、结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 5、参考文献 | 第44-46页 |
| 附录1 | 第46-48页 |
| 附录2 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |