| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-16页 |
| ·选题依据 | 第7-9页 |
| ·国家义务教育课程改革的大背景 | 第7-8页 |
| ·是丰富农村小学体育课程资源的必然要求 | 第8页 |
| ·客家体育项目内容丰富，形式多样，贴近生活，娱乐性强符合青少年健康教育的要求 | 第8-9页 |
| ·客家民俗体育在学校体育应用符合赣南农村小学体育器材现状 | 第9页 |
| ·赣南地域特色适合客家民俗体育应用开展 | 第9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·民俗体育及客家民俗体育概述 | 第10-11页 |
| ·客家民俗体育及民俗体育特征的研究 | 第11-12页 |
| ·客家民俗体育及民俗体育分类的研究 | 第12-13页 |
| ·体育学习兴趣的概念阐述 | 第13页 |
| ·小学生体育学习兴趣研究现状 | 第13-14页 |
| ·传统体育与现代体育在学校体育教学实践中的比较研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-17页 |
| ·实地考察法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-28页 |
| ·赣南农村小学运用客家民俗体育课程资源的调查 | 第18-20页 |
| ·体育教师对客家民俗体育认知情况调查 | 第18-19页 |
| ·赣南农村小学教学运用客家民俗体育教学方式调查 | 第19页 |
| ·客家民俗体育项目融入体育教学的调查 | 第19-20页 |
| ·客家民俗体育与小学生体育学习兴趣关系的分析 | 第20-28页 |
| ·小学生进行客家民俗体育锻炼的状况分析 | 第20-21页 |
| ·客家民俗体育与体育学习兴趣的情况分析 | 第21-23页 |
| ·现代体育运动项目与小学生体育学习兴趣的情况分析 | 第23-25页 |
| ·客家民俗体育、现代体育运动项目与小学生体育学习兴趣的异同点 | 第25-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录 | 第33-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
