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3G背景下大学生思想政治教育载体研究

摘要第1-10页
Abstract第10-12页
引言第12-16页
一、3G背景下大学生思想政治教育载体概述第16-29页
 (一) 3G背景下新媒体概述第16-23页
  1、3G的概念与内涵第16页
  2、新媒体的概念与特征第16-18页
  3、3G背景下新媒体的主要形式——手机媒体的概念与特征第18-22页
  4、3G背景下手机媒体发展的前景展望第22-23页
 (二) 大学生思想政治教育载体的含义与特征第23-25页
  1、大学生思想政治教育载体的含义第23-24页
  2、大学生思想政治教育载体的基本特征第24-25页
 (三) 3G背景下大学生思想政治教育载体的新形式第25-29页
  1、大学生思想政治教育手机载体的内涵第26页
  2、3G背景下的手机媒体成为大学生思想政治教育载体的可能性第26-27页
  3、3G背景下研究大学生思想政治教育手机载体的重要意义第27-29页
二、3G背景下大学生思想政治教育手机载体建设的现状分析第29-42页
 (一) 3G背景下大学生思想政治教育手机载体建设取得的主要成绩第29-32页
  1、大学生思想政治教育的观念得以更新第29-30页
  2、大学生思想政治教育的时空得以扩展第30-31页
  3、大学生思想政治教育的手段得以丰富第31-32页
 (二) 3G背景下大学生思想政治教育手机载体建设面临的主要挑战第32-38页
  1、手机媒体中存在着不少有害信息第32-34页
  2、大学生思想政治教育工作者目前运用手机载体的整体素质较差第34-36页
  3、大学生对手机媒体传递不良信息的抗干扰能力较弱第36-38页
 (三) 3G背景下大学生思想政治教育手机载体建设面临挑战的原因分析第38-42页
  1、部分高校领导对大学生思想政治教育手机载体建设重视程度不高第38-39页
  2、大学生思想政治教育手机载体建设的人才缺乏第39-40页
  3、部分高校大学生思想政治教育手机载体建设重形式轻内容第40页
  4、大学生思想政治教育手机载体运行的规章制度很不健全第40-41页
  5、大学生思想政治教育手机载体的研究滞后于手机媒体的发展第41-42页
三、3G背景下大学生思想政治教育手机载体建设的对策思考第42-60页
 (一) 高度重视大学生思想政治教育手机载体的建设第42-43页
  1、提高对大学生思想政治教育手机载体建设的重视力度第42-43页
  2、加大对大学生思想政治教育手机载体建设的经费投入第43页
 (二) 加强大学生思想政治教育手机载体的专业队伍培养第43-46页
  1、不断提高专业队伍的政治理论素质第44页
  2、不断提升专业队伍的信息素质第44-46页
 (三) 提高大学生运用手机媒体的素质第46-48页
  1、加强理想信念教育,提高大学生的思想政治素质第46-47页
  2、加强手机媒体道德教育,提高大学生的手机媒体道德素质第47-48页
  3、加强手机媒体心理健康教育,提高大学生的心理素质第48页
 (四) 充分利用手机媒体构建大学生思想政治教育手机载体新阵地第48-57页
  1、利用手机"微博客"开展思想政治教育第49-51页
  2、利用手机IM开展思想政治教育第51-53页
  3、利用手机短信开展大学生思想政治教育第53-55页
  4、利用手机SNS应用来开展大学生思想政治教育第55-56页
  5、利用手机媒体丰富的多媒体功能开展思想政治理论课教学第56-57页
 (五) 完善大学生思想政治教育手机载体运行的规章制度第57-58页
 (六) 加强大学生思想政治教育手机载体的科学研究第58-60页
结束语第60-62页
参考文献第62-66页
后记第66-67页
在学期间发表的文章第67-68页
学位论文评阅及答辩情况表第68页

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