中文摘要 | 第1-10页 |
ABSTRACT | 第10-12页 |
一、导论 | 第12-18页 |
(一) 问题的提出 | 第12-13页 |
(二) 文献综述 | 第13-16页 |
(三) 本文的研究方法和思路 | 第16-18页 |
二、我国高校辅导员队伍建设的历史与现状 | 第18-28页 |
(一) 高校辅导员制度的历史与演进 | 第18-21页 |
(二) 高校辅导员队伍建设的现状 | 第21-28页 |
三、美国高校学生事务管理队伍建设的经验与启示 | 第28-36页 |
(一) 美国高校学生事务队伍发展的历程 | 第28-30页 |
(二) 美国高校学生事务管理队伍建设的经验 | 第30-34页 |
(三) 美国高校学生事务管理队伍建设的启示 | 第34-36页 |
四、我国高校辅导员队伍建设的发展方向探讨 | 第36-42页 |
(一) 辅导员队伍职业化 | 第36-37页 |
(二) 辅导员队伍专业化 | 第37-38页 |
(三) 辅导员队伍职业化与专业化的关系 | 第38-40页 |
(四) 职业化、专业化是辅导员队伍建设的根本要求和必然趋势 | 第40-42页 |
五、构建我国高校辅导员队伍的内部管理机制 | 第42-54页 |
(一) 建立辅导员工作职业准入机制 | 第42-44页 |
(二) 建立辅导员的专业培训机制 | 第44-48页 |
(三) 建立辅导员工作的考核机制 | 第48-52页 |
(四) 建立辅导员工作激励机制 | 第52-54页 |
六、构建我国高校辅导员队伍的外部支撑体系 | 第54-61页 |
(一) 健全高校辅导员队伍发展的政策保障 | 第54页 |
(二) 完善高校辅导员队伍建设的学科支撑 | 第54-57页 |
(三) 完善高校辅导员队伍建设的领导体制 | 第57页 |
(四) 强化高校辅导员队伍建设的服务机制 | 第57-59页 |
(五) 充分发挥职业协会在高校辅导员队伍建设中的作用 | 第59-61页 |
七、结束语 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
致谢 | 第66-67页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第67页 |