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我国高校辅导员队伍人力资源建设研究

中文摘要第1-10页
ABSTRACT第10-12页
一、导论第12-18页
 (一) 问题的提出第12-13页
 (二) 文献综述第13-16页
 (三) 本文的研究方法和思路第16-18页
二、我国高校辅导员队伍建设的历史与现状第18-28页
 (一) 高校辅导员制度的历史与演进第18-21页
 (二) 高校辅导员队伍建设的现状第21-28页
三、美国高校学生事务管理队伍建设的经验与启示第28-36页
 (一) 美国高校学生事务队伍发展的历程第28-30页
 (二) 美国高校学生事务管理队伍建设的经验第30-34页
 (三) 美国高校学生事务管理队伍建设的启示第34-36页
四、我国高校辅导员队伍建设的发展方向探讨第36-42页
 (一) 辅导员队伍职业化第36-37页
 (二) 辅导员队伍专业化第37-38页
 (三) 辅导员队伍职业化与专业化的关系第38-40页
 (四) 职业化、专业化是辅导员队伍建设的根本要求和必然趋势第40-42页
五、构建我国高校辅导员队伍的内部管理机制第42-54页
 (一) 建立辅导员工作职业准入机制第42-44页
 (二) 建立辅导员的专业培训机制第44-48页
 (三) 建立辅导员工作的考核机制第48-52页
 (四) 建立辅导员工作激励机制第52-54页
六、构建我国高校辅导员队伍的外部支撑体系第54-61页
 (一) 健全高校辅导员队伍发展的政策保障第54页
 (二) 完善高校辅导员队伍建设的学科支撑第54-57页
 (三) 完善高校辅导员队伍建设的领导体制第57页
 (四) 强化高校辅导员队伍建设的服务机制第57-59页
 (五) 充分发挥职业协会在高校辅导员队伍建设中的作用第59-61页
七、结束语第61-62页
参考文献第62-66页
致谢第66-67页
学位论文评阅及答辩情况表第67页

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