Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
摘要 | 第8-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-11页 |
·The Significance of the Study | 第9页 |
·The Structure of the thesis | 第9-11页 |
Chapter Two Literature Review | 第11-39页 |
·The Nature of Reading | 第11-20页 |
·A Cognitive View on Reading | 第11-16页 |
·Reading Levels | 第16-17页 |
·A Brief Introduction to Reading Models | 第17-20页 |
·Researches on Language Learning Strategy | 第20-22页 |
·Reading Strategy | 第22-39页 |
·Definition of Reading Strategy | 第22-24页 |
·Researches on Reading Strategies Abroad | 第24-28页 |
·Current Researches on Reading Strategies in China | 第28-29页 |
·Inference Reading Strategy | 第29-32页 |
·Framework of Effective Reading Strategies | 第32-35页 |
·Reading Strategy Training Models | 第35-39页 |
Chapter Three Experiment | 第39-48页 |
·Design of the Experiment | 第39-40页 |
·Experimental Procedures | 第40-48页 |
Chapter Four Data Collection and Analyses | 第48-61页 |
·Questionnaire Analyses | 第48-49页 |
·Content Analyses | 第49-50页 |
·Result Analyses | 第50-58页 |
·Interview Analyses | 第58-61页 |
Chapter Five Conclusion | 第61-67页 |
·Summary of the Present Study and Major Findings | 第61-64页 |
·Implications of the Study | 第64-66页 |
·Limitations of the Study and Further Research | 第66-67页 |
Bibliography | 第67-71页 |
Appendix 1 | 第71-76页 |
Appendix 2 | 第76-83页 |
Appendix 3 | 第83-91页 |
Appendix 4 | 第91-92页 |