| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-12页 |
| ·概念界定与文本结构 | 第12-14页 |
| 2 马克思主义及其中国化是大学生思想政治教育的理论基础 | 第14-20页 |
| ·马克思、恩格斯、列宁所创立的思想政治教育理论 | 第14-16页 |
| ·毛泽东思想政治教育理论 | 第16-17页 |
| ·邓小平思想政治教育理论 | 第17页 |
| ·江泽民到胡锦涛的思想政治教育理论 | 第17-20页 |
| 3 改革开放以来大学生思想政治教育工作取得的成效 | 第20-24页 |
| ·大学生思想政治教育突出以人为本，实现人的全面发展 | 第20-21页 |
| ·大学生思想政治教育利于更加多样化，内容更加丰富 | 第21-22页 |
| ·大学生思想政治教育的途径和方法更加科学 | 第22-23页 |
| ·大学生思想政治教育工作队伍更加专业化 | 第23-24页 |
| 4 当前高校思想政治教育中存在的问题 | 第24-28页 |
| ·当前大学生面临复杂的社会环境 | 第24-25页 |
| ·思想政治教育理论和内容滞后性问题 | 第25-26页 |
| ·思想政治教育方式的教条化、呆滞化倾向 | 第26-27页 |
| ·师资队伍建设瓶颈 | 第27-28页 |
| 5 以马克思主义理论指导大学生思想政治教育 | 第28-36页 |
| ·大学生思想政治教育理论要与马克思主义中国化理论相结合 | 第28-29页 |
| ·用马克思主义中国化的成果丰富大学生思想政治教育的内容 | 第29-31页 |
| ·马克思主义中国化指导大学生思想政治教育方法和载体创新 | 第31-33页 |
| ·马克思主义中国化进程中加强教师队伍建设 | 第33-36页 |
| 结论 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
