中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
一、引言 | 第8-9页 |
二 我国普通高校音乐教育教学管理历史概述及现状分析 | 第9-17页 |
2-1 我国普通高校音乐教育教学管理历史回顾 | 第9-11页 |
2-2 我国普通高校音乐教育教学管理现状分析 | 第11-17页 |
三 我国普通高校音乐教育教学管理模式的构想 | 第17-32页 |
3-1 教学管理模式的概念、特点与分类 | 第17-19页 |
3-1-1 教学管理模式的概念 | 第17页 |
3-1-2 教学管理模式的特点 | 第17-18页 |
3-1-3 教学管理模式的分类 | 第18-19页 |
3-2 我国普通高校音乐教育构建科学教学管理模式的一般构想 | 第19-32页 |
3-2-1 普通高校音乐教育应构建科学统一、独立的管理机构 | 第19-20页 |
3-2-2 制订全国性高校音乐教育教学指导纲要,加强普通高校音乐教材的建设 | 第20-21页 |
3-2-3 普通高校音乐教育教学管理应构建科学统一的课程体系 | 第21-23页 |
3-2-4 构建高素质的教师队伍是普通高校音乐教育教学管理的关键环节 | 第23-28页 |
3-2-5 改进教学形式与方法是普通高校音乐教育教学管理的重要环节 | 第28-30页 |
3-2-6 普通高校音乐教育教学管理应构建科学的教学质量监控体系 | 第30-32页 |
四 结语 | 第32-33页 |
致谢 | 第33-34页 |
参考文献与书目 | 第34页 |