汪精卫和广东省教育会（1921-1924）

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
引言	第9-16页
一、国内外研究概况和文献综述	第9-11页
二、本课题研究的意义	第11-12页
三、研究基本思路	第12-16页
第一章 汪精卫任广东省教育会长的原因	第16-24页
一、传统儒家文化根基	第16-17页
二、从秀才到留学生的求学经历	第17-19页
三、“从事教育不等于做官”	第19-20页
四、广东有利的政治情形	第20-22页
五、汪精卫的社会关系	第22-24页
第二章 汪精卫任会长期间的教育活动	第24-39页
一、争取教育经费	第25-26页
二、增建教育场所	第26-28页
三、创建教育组织	第28-30页
四、创办学校，入校演讲	第30-33页
五、创办教育刊物	第33-34页
六、为教育事业出谋划策	第34-39页
第三章 汪精卫任会长期间的教育主张	第39-49页
一、教育家与政治的关系	第39-43页
二、关于宗教教育	第43-45页
三、男女同校	第45-49页
结语	第49-53页
一、政治与教育的关系为汪精卫踏入教育界提供了机遇	第49-50页
二、汪精卫教育活动与教育主张的主要特点及实质	第50页
三、汪精卫在教育界的历史地位及影响	第50-53页
主要参考文献	第53-57页
后记	第57-58页