| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 研究综述 | 第8-21页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目标 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·重要术语解析 | 第12-18页 |
| ·论文结构 | 第18-21页 |
| 第二章 开放型网络课程资源建设项目研究样本的文献分析 | 第21-49页 |
| ·开放型网络课程资源的相关研究 | 第21-27页 |
| ·MIT OCW项目的相关研究 | 第27-34页 |
| ·CMU OLI项目的相关研究 | 第34-40页 |
| ·中国国家精品课程项目的相关研究 | 第40-49页 |
| 第三章 开放型网络课程资源项目建设理念比较 | 第49-84页 |
| ·MIT OCW项目建设理念分析 | 第49-58页 |
| ·CMU OLI项目建设理念分析 | 第58-70页 |
| ·CMU OLI化学计量学课程教学设计案例分析 | 第70-76页 |
| ·中国国家精品课程资源建设理念分析 | 第76-84页 |
| 第四章 开放教育资源项目建设技术比较 | 第84-95页 |
| ·MIT OCW开放课件资源建设技术分析 | 第84-87页 |
| ·CMU OLI课程资源开发关键技术分析 | 第87-88页 |
| ·中国国家精品课程共享资源网站技术开发路线分析 | 第88-95页 |
| 第五章 比较结论与展望 | 第95-108页 |
| ·比较结论 | 第95-105页 |
| ·开放教育资源建设进一步研究的展望 | 第105-108页 |
| 参考文献 | 第108-111页 |
| 附录一 | 第111-112页 |
| 附录二 | 第112-115页 |
| 致谢 | 第115-116页 |