学生评教成绩的统计分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
第一章 引言 | 第7-8页 |
·选题背景及实际意义 | 第7页 |
·数据来源 | 第7-8页 |
第二章 理论基础 | 第8-15页 |
·聚类分析 | 第8-10页 |
·距离定义 | 第8-9页 |
·相似系数 | 第9-10页 |
·系统聚类法 | 第10页 |
·主成分分析 | 第10-12页 |
·方差分析 | 第12-14页 |
·方差分析的统计模型 | 第12-13页 |
·方差分析模型的假设检验 | 第13-14页 |
·实现手段 | 第14-15页 |
第三章 学生评教成绩的初步统计分析 | 第15-19页 |
·茎叶图分析 | 第15-16页 |
·直方图分析 | 第16-17页 |
·汇总后成绩初步分析 | 第17-19页 |
第四章 学生评教题目的统计分析 | 第19-28页 |
·聚类分析 | 第19-23页 |
·主成分分析 | 第23-27页 |
·对完善评教题目的几点建议 | 第27-28页 |
第五章 影响学生评教成绩的因素分析 | 第28-47页 |
·方差分析模型 | 第28-33页 |
·模型 | 第28-31页 |
·假设检验 | 第31-33页 |
·方差分析模型在评教数据上的应用 | 第33-44页 |
·检验方差分析的基本假设 | 第33-35页 |
·变量变换 | 第35-37页 |
·方差分析 | 第37-44页 |
·方差分析模型的精细分析 | 第44-45页 |
·失拟检验 | 第44页 |
·残差分析 | 第44-45页 |
·结论 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录 | 第49-52页 |
发表论文和参加科研情况说明 | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |