| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、对语文人格教育的基本认识 | 第11-18页 |
| (一) 人格与健全的人格 | 第12-15页 |
| (二) 人格教育 | 第15-17页 |
| (三) 语文人格教育 | 第17-18页 |
| 二、语文教学与实施人格教育 | 第18-32页 |
| (一) 语文教学中实施人格教育的必要性 | 第20-22页 |
| (二) 语文教学中实施人格教育的优势 | 第22-26页 |
| (三) 语文教学新理念的构建 | 第26-32页 |
| 三、语文教学中实施人格教育的策略 | 第32-50页 |
| (一) 阅读教学中培养学生健全人格 | 第32-42页 |
| (二) 作文教学中培养学生健全人格 | 第42-45页 |
| (三) 利用语文教师的人格力量进行人格教育 | 第45-47页 |
| (四) 利用学生的自我教育健全人格 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第58页 |