延迟满足的工作情境下ADHD儿童的抑制缺陷的研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一部分 文献综述 | 第8-22页 |
| 1 ADHD的执行功能缺损研究 | 第8-11页 |
| ·执行功能概述 | 第9页 |
| ·“冷热”执行功能 | 第9-11页 |
| 2 延迟满足研究 | 第11-18页 |
| ·延迟满足概述 | 第11-12页 |
| ·延迟满足的涵义 | 第11-12页 |
| ·延迟满足的实验研究范式 | 第12页 |
| ·延迟满足任务与“热”执行功能的关系 | 第12-14页 |
| ·不同情境下延迟满足能力的研究 | 第14-18页 |
| ·等待情境下的延迟满足研究 | 第14页 |
| ·工作情境下的延迟满足研究 | 第14-18页 |
| 3 ADHD儿童的延迟满足研究 | 第18-19页 |
| 4 已有研究存在的不足 | 第19-22页 |
| 第二部分 问题提出和假设 | 第22-24页 |
| 第三部分 实验研究 | 第24-52页 |
| 1 实验一 | 第24-39页 |
| ·研究目的与假设 | 第24页 |
| ·被试 | 第24-25页 |
| ·实验设备 | 第25-26页 |
| ·实验设计 | 第26页 |
| ·实验步骤 | 第26-29页 |
| ·结果 | 第29-33页 |
| ·讨论 | 第33-39页 |
| 2 实验二 | 第39-52页 |
| ·研究目的与假设 | 第39页 |
| ·被试 | 第39页 |
| ·实验设备 | 第39-40页 |
| ·实验设计 | 第40-41页 |
| ·实验步骤 | 第41-44页 |
| ·结果 | 第44-48页 |
| ·讨论 | 第48-52页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第52-54页 |
| 第五部分 结论以及建议 | 第54-56页 |
| 1 本研究得出以下结论: | 第54页 |
| 2 对研究的进一步思考 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |
| 附录1 DSM-IV | 第60-61页 |
| 附录2 家长访谈表 | 第61-62页 |
| 附录3 图表索引 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
