| 前言 | 第1-8页 |
| 第一章 探究式学习的概述 | 第8-14页 |
| ·探究式学习的兴起与发展 | 第8-9页 |
| ·探究式学习的概念 | 第9-10页 |
| ·探究式学习的特征 | 第10-12页 |
| ·探究式学习的分类 | 第12-14页 |
| 第二章 探究式学习在初中化学实验教学中运用的理论研究 | 第14-17页 |
| ·探究式学习在初中化学实验教学中运用的理论基础 | 第14-15页 |
| ·初中化学实验中探究式学习的实施策略 | 第15-17页 |
| ·做好教学内容的转变 | 第15页 |
| ·以问题解决过程为线索组织探究学习 | 第15-16页 |
| ·充分发挥化学实验的探究功能 | 第16-17页 |
| 第三章 探究式学习在初中化学实验教学中运用的实践研究 | 第17-35页 |
| ·中学化学实验教学中如何培养学生的探究能力 | 第17-20页 |
| ·创设学习情景激发探究 | 第17-18页 |
| ·训练学习方法学会探究 | 第18页 |
| ·优化教学结构引导探究 | 第18-19页 |
| ·强调实践活动落实探究 | 第19-20页 |
| ·初中化学探究性实验的设计方案 | 第20-22页 |
| ·基本操作的实验设计 | 第20-21页 |
| ·物质性质的实验设计 | 第21页 |
| ·物质设备的实验设计 | 第21-22页 |
| ·知识应用的实验设计 | 第22页 |
| ·运用适当的教学策略构建探究性实验教学方式 | 第22-29页 |
| ·探究式学习在初中化学实验中运用的教学反思 | 第29-35页 |
| ·探究性实验教学模式的优点 | 第29-30页 |
| ·探究性实验教学模式的不足 | 第30页 |
| ·探究式学习在初中化学实验中运用的原则 | 第30-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37页 |