| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-5页 |
| 内容摘要 | 第5-6页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第6-9页 |
| INTRODUCTION | 第9-11页 |
| Chapter One A Brief Review of Literature | 第11-18页 |
| ·Krashen and Ming's Theory | 第11-12页 |
| ·Previous Studies on Error Correction | 第12-14页 |
| ·Arguments between Truscott and Ferris | 第14-18页 |
| ·Truscott's View against Error Correction | 第14-15页 |
| ·Ferris's View for Grammar Correction in L2 Writing Classes | 第15-16页 |
| ·Truscott's Response to Ferris | 第16-17页 |
| ·Evaluation of Their Arguments | 第17-18页 |
| Chapter Two Research Proposal for the Case Study | 第18-25页 |
| ·Observation | 第18-21页 |
| ·Method | 第18-19页 |
| ·Effect of Class Error Correction | 第19-21页 |
| ·Research Hypothesis | 第21页 |
| ·Negative Feedback: Definitions and Types | 第21-23页 |
| ·Mistakes versus Errors | 第23-25页 |
| Chapter Three A Case Study in My Classroom | 第25-34页 |
| ·Purpose | 第25页 |
| ·Methodology | 第25-34页 |
| ·Subjects | 第25-26页 |
| ·Data Collection | 第26-34页 |
| ·Description of Essays | 第26-29页 |
| ·Error Examples | 第29-30页 |
| ·Results | 第30-34页 |
| Chapter Four Discussions and Implications | 第34-46页 |
| ·Discussion | 第34-39页 |
| ·The First Hypothesis | 第35-37页 |
| ·The Second Hypothesis | 第37-39页 |
| ·Implications | 第39-46页 |
| ·Adequacy of Teacher Feedback | 第39-40页 |
| ·Students' View toward Error Feedback | 第40-41页 |
| ·The Influence of Error Feedback on Student Revision | 第41页 |
| ·Long-term Effect of Error Correction | 第41-42页 |
| ·Effect of Error Correction on Different Linguistic Categories | 第42-43页 |
| ·The Learner's Perspective | 第43-46页 |
| Chapter Five Pedagogical Reflections on Error Correction | 第46-59页 |
| ·Types of Errors to be Corrected | 第47-52页 |
| ·Types of Errors Most Common to ESL Writers | 第48-50页 |
| ·Distinct Types of Errors by Different Students | 第50-51页 |
| ·Understanding the Need to Prioritize Feedback to Individual Students | 第51-52页 |
| ·Global vs. Local Errors | 第51页 |
| ·Frequent vs. Infrequent Errors | 第51-52页 |
| ·Error Feedback Targeted at Previously Learned Structures | 第52页 |
| ·Timing of Error Correction | 第52-53页 |
| ·Methods of Error Correction | 第53-57页 |
| ·Direct vs. Indirect Feedback | 第53-55页 |
| ·Error Location vs. Error Identification | 第55-56页 |
| ·Some Hints for Handling Errors | 第56-57页 |
| ·Conserving Energy and Using Time Wisely | 第57-59页 |
| CONCLUSION | 第59-63页 |
| Bibliography | 第63-66页 |
